木筝似乎也意识到自己刚才的话可能有点“过火”了,对着王皓的方向,吐了吐舌头,做了个鬼脸,然后用她那清脆的声音“安慰”道:
“王皓叔叔别难过,你不是笨,你是……嗯……身体不‘听话’!”
“噗——!”
“哈哈哈!”
这下,连原本有些尴尬的王楚钦,都忍不住“噗嗤”一声笑了出来,肩膀微微抖动。
身体不“听话”?
这解释……还不如“笨”呢!
王皓也被木筝这“神来之笔”的“安慰”给彻底逗笑了,指着木筝,笑得说不出话来。
一场小小的、由木筝一句“大实话”引发的“风波”,在众人的欢笑和王皓的“自嘲”中,轻松化解。
而经过这个小插曲,场内的气氛反而变得更加融洽。王楚钦也放松了许多,重新将注意力放回对“感觉”的探寻上。
在木筝的继续指导下,在众人带着笑意和期待的注视下,王楚钦对那“弧攻转削”雏形的掌握,似乎又隐隐地,向前推进了那么一小步。
虽然前路依然漫长且艰难,但至少,这第一步,他稳稳地,迈出去了。
而木筝“小老师”的“教学权威”和“语出惊人”,也再次给所有人留下了深刻的印象。
木筝在成功引导王楚钦摸到“弧攻转削”的雏形,并收获了全场(包括被“误伤”的王皓)善意的笑声和鼓励后,心里那点因为初次“教学”而产生的紧张感早已消散了大半,取而代之的是一种小小的成就感和更强烈的分享欲。
她看着台下那一张张或年轻或成熟、但都写满了对乒乓球热爱的脸庞,心里冒出一个念头:既然“弧攻转削”对天赋和感觉要求这么苛刻,那“横直切换”呢?
会不会也有人像王楚钦一样,无意中触碰到了某种门槛,只是自己还没意识到?
她还想跟更多现役的、打法各异的年轻运动员交流一下,看看他们在实战中是如何运用技术、处理球的,或许能给自己带来新的启发。
毕竟,教练们常说,闭门造车要不得,多跟不同的人打,才能知道自己的不足。
于是,在又解答了几个问题后,木筝转过身,用那双依旧清澈但多了几分“小老师”沉稳的眼睛,望向一直站在场边默默守护的林文海和邱贻可。
“舅舅,邱叔叔,”木筝的声音通过麦克风传开,带着商量的口吻,“我……我能邀请几位现役的哥哥姐姐,或者……有兴趣的叔叔阿姨,上来打几个球吗?”
“不用打比赛,就随便打打,交流一下,行吗?”
她顿了顿,补充道:“我觉得光讲可能不够直观,真打起来,有些感觉和问题才更容易发现。”
“而且……我也想跟更多厉害的选手学习学习。”
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