重逢的实感，是在回到校园后才一点点沉淀下来的。不再是屏幕里像素构成的影像，而是真切的体温、呼吸和触手可及的存在。
最初的几天，他们像要把分离时光里缺失的亲密都补偿回来，几乎形影不离。一起去食堂，他会把她爱吃的糖醋排骨全拨到她碗里；一起去图书馆，不再是对坐，而是紧紧挨着，膝盖相碰，书本共享；傍晚散步时，牵手成了最自然的姿态，十指紧扣，掌心贴合，仿佛要将这两个月错失的温度都汲取回来。
校园还是那个校园，梧桐树依旧伫立，但在他们眼中，一切都被镀上了一层崭新的光泽。那些熟悉的角落因为共同的回归而被重新赋予了意义。他们重新“占领”了画室的老位置，阳光透过窗户的角度似乎都和离开前一样，只是画板上积了薄薄一层灰，提醒着时光的流逝。
陈奕迫不及待地拿出了他那本厚厚的草图册，献宝似的摊开在林晓面前。里面不仅有严谨的结构分析、节点大样，还有许多随笔勾勒的速写——设计院窗外的风景，工地上工人的剪影，甚至还有根据林晓描述想象的南方街景。
“这里，”他指着一处复杂的空间关系图，“当时卡了很久，后来想起你之前提到过的那个‘流动空间’的概念，才豁然开朗。”
林晓一页页仔细翻看，心中充满了惊叹和骄傲。她能清晰地看到这两个月在他身上留下的印记，不仅仅是技术的精进，更是视野的开拓和思考的深化。她也将自己实习期间参与的项目资料、整理的笔记与他分享，那些与甲方沟通的趣事、现场解决问题的波折，都成了他们共同的话题库。
分离非但没有让他们生疏，反而因为各自经历了不同的风景，拥有了更多可以分享和探讨的内容。他们的交流不再局限于校园和书本，融入了更广阔的社会实践视角。秋日的校园，因他们的回归和重启，充满了沉淀后的充实感。
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