而作为一个质朴的大学老师,生活也非常枯燥,日常就是上课,修改批阅论文,辅导学生。
大家都觉得大学老师很舒服,其实老师的压力也很大,必须要能回答出来学生的问题,如果答不上来,岂不是很没有面子?3
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这就要求老师自己也要不断地学习提高。
他回到自己小小的宿舍里,还要继续学习,实在累了就听听音乐。
至于生理方面的需要,只有五指姑娘陪自己。
只是最近几次,当他爬向最高峰的时候,脑海中居然数次闪过的,都是Lek那张帅气的脸蛋,高大的身材。
甚至还有校服也挡不住的好身材:宽肩窄腰翘臀...
"我一定是疯了..."
回到家中,白飞宇没有立刻休息。他坐在书桌前,打开了电脑,开始撰写一篇关于“师生关系中的情感边界与伦理考量”的内部教学笔记。
他试图用自己最擅长的理性工具,去剖析内心那份日益汹涌的情感。
然而,写到最后,他盯着满屏的文字,呆呆地枯坐了五分钟.....
然后,他删掉了所有冰冷的理论和条文.
只留下了一句话:“真正的教育,不仅是知识的传递,更是灵魂的共鸣。当两个灵魂在彼此的映照中,都看到了更好的自己,这份关系,或许本身就超越了世俗的定义。”
他呆呆地看着这句话,脑海中似乎一片混乱,这真的是自己写出来的?
还是神明的旨意,让这句话来提醒自己?
他关上电脑,走到窗边。雨已经停了,夜空澄澈如洗,一轮明月高悬。
他想起了Lek那双在雨中依然明亮的眼睛,嘴角不自觉地向上弯起。
第二天,白飞宇早早来到办公室。他将那把伞仔细地放在门边,然后开始了一天的工作。
上午的课结束后,走在教室外宽阔的走廊上,看着满目的阳光,到处都是青春洋溢的学生,他不禁笑了笑,掏出手机发了一条信息出去。
回到办公室,他刚坐下喝了口水,敲门声又响了起来。
是Lek。
“白老师,”Lek走进来,脸上带着一丝不易察觉的紧张,“您……您找我?”
白飞宇看着他,没有回答,而是从抽屉里拿出一张纸条,递了过去。
Lek疑惑地接过,展开一看,上面是白飞宇清秀的字迹:“今晚七点,学校后街的‘慢时光’咖啡馆。我请你喝杯咖啡,聊聊你最近读的那本《存在主义心理治疗》。”
Lek猛地抬起头,眼中瞬间爆发出惊喜的光芒,像是得到了全世界最好的礼物。
“我一定准时到!”他几乎是喊出来的,声音里充满了无法抑制的雀跃。
白飞宇看着他孩子气的样子,终于忍不住笑出了声。那一刻,他决定放下所有的顾虑,给自己,也给Lek一个机会。
因为他知道,有些光,一旦看见,就再也无法假装它不存在。
学校后街的‘慢时光’咖啡馆。