马跃进：哈喽，陈辰师姐

带教老师——藏熹确实是同事，他今天来就是来给你们发布课题的

带教老师——藏熹走吧，大会议室集合

带教老师——藏熹昭澜没信，其他人都信了，感觉到压力了

带教老师——柏栩栩昭澜看出来啦，真的很敏锐啊

带教老师——藏熹是的，上次也是一眼看出来了

带教老师——柏栩栩说不定这次课题对她来说对口，直觉很敏锐，就很不错

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带教老师——藏熹我隆重的介绍一下马跃龙老师

马跃龙：大家好

合：马老师好

带教老师——藏熹马老师使我们上海广播电视台融媒体中心通联新闻部的青年记者

带教老师——藏熹主要从事日常的民正新闻的拍摄，制作

带教老师——藏熹同时也担任我们《新闻坊》节目的主持工作

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带教老师——藏熹今天马老师来就是帮忙发布我们课题五的考核

带教老师——藏熹关于民生新闻的采写制作

带教老师——藏熹为什么要做民生新闻，刚刚马老师在我办公室也聊了

带教老师——藏熹这个是真正希望大家能够深入到基层一线和社会生活当中的考察方式

带教老师——藏熹前几次我们有在演播室的访谈，新闻播报，还有我们人工智能大会现场的连线，这些可能和真正的日常生活之间的接触还是少了一点

带教老师——藏熹所以还是希望大家能够真切的认识到，作为主持人更多的是要到生活当中去，才有可能看到社会生活是什么样子，才有可鞥真实的去反映我们所在的社会的状态

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带教老师——藏熹我们还是分成四组，大家根据节目选择出来的四组

带教老师——藏熹昭澜，梓泰，王昱，一组

带教老师——藏熹冯程朗，李宇嘉，一组

带教老师——藏熹庞铮，杨羚蔚，一组

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带教老师——藏熹具体考核得分，直播连线，我们带教会评定合格的小组，每人获得10分，合格既可以

带教老师——藏熹也就是说未必是一个小组，我们觉得你们打到了基本要求就可以给分

带教老师——藏熹第二个，最优秀的两条新闻片送审交播，两组每人10分

带教老师——藏熹大家在后天上午十点半，提交的新闻片当中，我们会选出两组，送给《新闻坊》节目

带教老师——藏熹当然，最后能不能播，还要由《新闻坊》的主编，以及我们的总编室，来进行审核确认，那么经过审核，如果这两组成片都在《新闻坊》播出了，那么总编室评判为完成度第一的是10分，第二的5分，如果只有一组成片播出，那么这组10分，两组都没有通过审核的都不得分。

带教老师——藏熹那什么时候知道这个结果

带教老师——藏熹《新闻坊》节目播出的时候，我们一起来收看，大家就都知道结果了

带教老师——柏栩栩也就是说，最多的一组可能得到30分，在这一轮，明白吗

带教老师——陈辰这关乎着你们所有人的荣耀，我们一定要争取播出两条出来

马跃进：这个其实同学们不用担心，因为对于我们就平时《新闻坊》的记者来说，本身自己的报片也有废片率，也有被关片的，最终就是我们也经常会遇到自己拍回来的内容上不了版面的。

马跃进：我们有实习生大概在里面做了两年多，灭有一条新闻稿直接上版面，但是我觉得并不是说，我们片子没有上到电视，就否定了我前期的做的这个调查工作，以及我们在这件新闻当中的一个推动作用

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课题五 2