**第二十七章：新工具与“小老师”**

周六下午，李天天就带着小雨和小雪来到了专卖科大讯飞产品的体验店。在店员的详细介绍和演示下，天天为两个妹妹各自选购了一台适合小学生使用的AI学习机。

“谢谢大姐！”抱着崭新的学习机，小雨和小雪爱不释手。

天天温和但认真地叮嘱道：“这个学习机是帮助你们在家学习和答疑的工具，要好好利用。但是，按照规定，不能带到学校去哦，会影响上课注意力。”

“知道啦，大姐！我们就在家里用。”两个小姑娘异口同声地保证。

回到家，她们就迫不及待地打开学习机，注册账号，在齐瑶的远程“指导”下，熟悉起各项功能。当AI口语教练用标准的美音和她们对话时，当她们把一道数学题拍照上传立刻得到清晰的解题步骤时，她们真切地感受到了科技为学习带来的便利，对学好英语和其他科目的信心也增强了不少。

周一回到学校，课间时，小雨和小雪和齐瑶聊起使用学习机的感受，也好奇地问起了学校里改卷子的事情。

“齐瑶，你们的考试试卷都是老师批改的吗？”小雨问。

齐瑶摇摇头，解释道：“不是所有的。像我们三年级平时的语文、数学练习卷，有时候陈老师会让我们几个中队委帮忙批改客观题，比如看拼音写词语、计算题这些，这样可以锻炼我们的责任心，也能让我们更熟悉知识点。但是像期中、期末那种大考，所有的试卷都是老师亲自批改的。”

她顿了顿，语气带着一点小小的自豪，但更多的是平常心：“我上次语文、数学、英语和科学都考了一百分。不过，在我们年级，还有一个同学总分比我高一点点，所以我一直是全年级第二名。”

小雨和小雪再次被齐瑶的优秀震撼到，全科满分居然还不是第一！北京小学的竞争果然激烈。

“那英语和科学试卷呢？”小雪细心地问。

“三年级的英语和科学单元测验，有时候会请高年级的优秀学生帮忙批改客观题，比如齐麟姐姐她们就帮我们批改过。”齐瑶回答，“这样可以减轻老师的负担，也让高年级的哥哥姐姐们巩固知识。不过她们只批改答案明确的选择题、判断题之类的，作文和复杂的题目还是老师来看。”

她接着补充道：“但是到了四年级，像齐麟姐姐她们，所有的考试试卷就都是老师批改了，因为课程更难，题目更灵活，需要老师更专业的判断。”

听着齐瑶的解释，小雨和小雪对学校的运作又多了几分了解。她们看到了学校不仅注重学生的学习成绩，也注重培养学生干部的责任心和能力，甚至形成了高低年级之间一种互助学习的氛围。这让她们觉得，五一小学不仅仅是一个学习知识的地方，更是一个充满活力和人情味的小社会。她们也更加期待，自己能够尽快融入其中，或许有一天，也能像齐瑶那样，为班级和同学贡献自己的一份力量。