第十五章：特别的关注

李天天将厚厚的报名材料递交到五一小学招生办公室。工作人员例行公事地接收、整理、登记。然而，当那份材料被送到校长室进行最终审核时，却引起了一丝不寻常的关注。

头发花白却精神矍铄的校长拿起这份非京籍学生的申请材料，目光扫过学生姓名一栏时，微微停顿了一下。

“李小雨……李小雪……”他低声念道，随即像是想起了什么，拿起内线电话，“请让六年级的齐麟同学来我办公室一下。”

不一会儿，齐麟敲门走了进来。

“校长，您找我？”

“齐麟啊，”校长和蔼地指着申请材料上的名字，“这两个孩子，是不是你前几天跟我提过的，从云南来的，对音乐很有兴趣的那对双胞胎？”

齐麟看了一眼，肯定地点点头：“是的，校长。她们是天天姐姐的妹妹，前几天来我家玩过。她们很可爱，学习也很努力，在云南的成绩好像就很不错。”她顿了顿，补充了一句，语气真诚，“我觉得她们很有潜力。”

校长若有所思地点点头。齐麟作为学校的标杆学生，她的推荐和评价有着相当的分量。他原本就对这对能让齐麟留下印象的小姑娘有些好奇，现在更是多了几分重视。

“好，我知道了。按照流程，我们需要对她们进行入学考试。”校长对齐麟说，“谢谢你的信息。”

很快，李天天就接到了学校的电话通知，告知小雨和小雪获得了入学考试的机会，并明确了考试科目：语文、数学和英语。招生办的老师特别强调，对于非京籍插班生，英语成绩的要求是达到及格线即可，重点考察的是语文和数学的综合能力。

接到通知，天天立刻将这个好消息告诉了小雨和小雪。

“太棒了！我们可以考试了！”小雨欢呼。

小雪则显得有些紧张：“大姐，英语……”

“别怕，”天天安慰道，同时拿出了有力的“证据”，“老师说了，英语及格就行。而且，你们忘了你们在云南的成绩单了吗？语文和数学可是全年级第二名！这证明了你们的学习能力和基础非常扎实，这才是学校最看重的。”

天天的话像一颗定心丸。小雨和小雪想起自己在老家学校付出的努力和获得的成绩，自信心增加了几分。她们开始在大姐的指导下，有针对性地复习，尤其是熟悉一下北京教材可能不同的题型和侧重点。

考试那天，天天亲自送她们到学校门口。看着妹妹们背着小小的书包，走进那座象征着知识与梦想的校园，她的心中充满了期待与祝福。

考场里，小雨和小雪拿到试卷后，认真审题。她们发现，语文和数学的题目虽然有些表述方式和云南的课本略有不同，但核心知识点都是她们掌握了的。两人沉下心来，仔细答题，将自己在云南打下的扎实基础充分发挥了出来。

至于英语试卷，她们遇到了一些生词和更复杂的句子，但凭借着平时的积累和对及格目标的清晰认知，她们尽力完成了所有会做的题目，不会的也根据理解进行了尝试。

交卷后，两个小姑娘长长地舒了一口气。她们已经尽了最大的努力，接下来，就是等待结果的时刻。而她们不知道的是，校长在翻阅她们近乎满分的语文和数学试卷时，脸上露出了满意的笑容，尤其是在看到她们原学校的成绩证明与此次考试成绩高度吻合后，心中已然有了决定。那个由齐麟无意中种下的缘分，正在悄然开花结果。