教导

东宫，书房。

　　午后的阳光透过雕花木窗，在光滑如镜的金砖地面上投下斑驳的光影。

　　空气中弥漫着淡淡的墨香与宣纸特有的草木气息。

　　李承泽身着一袭杏黄色的太子常服，正襟危坐在紫檀木书案后。

　　小小的身板挺得笔直，神情带着属于这个年纪面对繁重课业时的微蹙。

　　顾明坐在他身侧，今日教学是格外的认真。

　　他深知字如其人，尤其对未来的帝王而言，一手好字不仅是门面，更是心性与定力的体现。

　　他特意挑选了王羲之的《兰亭集序》拓本。

　　希望能以“飘若浮云，矫若惊龙”的笔意，引导李承泽体会书法中的气韵与风骨。

　　“殿下，今日我们临摹此帖。”顾明将拓本在案上铺开，声音温和而专注。

　　“习字之初，重在模仿其形，体会其神，手腕需悬空，指尖用力，而非紧握。

　　拇指与食指执笔，中指轻托，余二指自然蜷曲，运笔时腕不动而指动，手腕需稳，气息需平，心要静，下笔方能不颤。”

　　李承泽坐在他对面，看着太傅那副认真专注的神情，仿若在对待什么绝世珍宝。

　　心里那股莫名想要破坏这份“完美授课”的冲动又冒了出来。

　　他才不要乖乖听话！

　　顾明在宣纸上示范了一个“之”字，笔锋流转，灵动非凡。

　　“殿下，请试。”

　　李承泽拿起笔，故意让手腕微微发抖，写出来的“之”字歪歪扭扭，如同蚯蚓爬过，毫无美感可言。

　　他甚至还“不小心”让笔尖在纸上重重一顿，留下一大团难看的墨渍。

　　“太傅。”他抬起头，脸上带着一丝故作无辜的懊恼，“这手腕总是不听使唤，如何是好？”

　　顾明眉梢都未动一下，仿佛没看到那团刺眼的墨渍。

　　他放下自己手中的笔，极其自然地伸出手，覆上李承泽握笔的手。

　　他的掌心微凉，力道却极稳。

　　“无妨，殿下初学，手腕无力实属正常。”

　　顾明的声音就在他耳边，平静无波，“放松，跟着臣的力道走，感受笔锋是如何提、按、转、折的。”

　　他引导着李承泽的手，在另一张干净的纸上，缓缓写下同一个“之”字。

　　动作流畅，如行云流水。

　　李承泽能清晰地感受到顾明手指的骨骼和那稳定的力量，自己的心跳不争气地加快了。

　　他想挣脱，却又不知为何贪恋这片刻的亲近。

　　直到他的手被放开也未缓过神来。

　　“殿下，写字如做人，心正则笔正。”

　　顾明的声音温和而清晰，如同这午后的微风吹到李承泽耳边。

　　李承泽的耳朵被这温热气息烫了一下，烧了起来。

　　“殿下可以试试写这个‘仁’字。”顾明的声音就在耳畔，低沉而舒缓。

　　“‘仁’者，二人也，意味着心中要装着他人。

　　您看，这一撇一捺，看似简单，需相互支撑，方能立得住。

　　为君者，若心中无‘仁’，则天下失和，这字，也就写歪了。”

　　他一边解释着字义与为君之道的关联，一边在宣纸上缓缓运笔。

　　笔锋舔饱浓墨，落下，提，按，转……动作流畅又沉稳，带着一种独特的韵律感。

　　一个结构端正的“仁”字，渐渐在顾明执笔下呈现出来。

　　李承泽在顾明教导下不知不觉就写出了“仁”字。

　　字迹虽显稚嫩，但对于这个年纪的初学者已然是写得不错了。

　　顾明毫不吝啬的夸赞道：“非常不错，殿下写得很好。”

　　李承泽不好意思的笑了笑，但转瞬他就收起神色。

　　他怎么能被一句轻飘飘的夸赞就轻易折服。

　　他指着拓本上王羲之的字，挑剔道：“太傅，这字看似潇洒，实则结构松散，不如欧阳询的字体严谨工整，学它有何用？岂不是浪费时间？”

　　【叮——目标人物启动‘杠精’模式，质疑教材权威性。】

　　【数据库对比显示，王羲之与欧阳询书法风格不同，无高下之分，只有适用场景之别。】

　　顾明心里骂骂咧咧：“来了，又开始来找茬了。”

　　面上，顾明依旧从容，他指着拓本上的字，耐心解释：“殿下，欧阳询之字如武库矛戟，森严凛然，利于初学规矩；

　　王右军之字则如清风出袖，明月入怀，潇洒飘逸，利于抒发性情，培养气度。

　　为君者，既需森严法度，亦需开阔胸襟与飘逸气度，二者缺一不可。习此帖，正是为了涵养殿下后者。”

　　李承泽被这番解释噎住，“……太傅总是有理。”

　　没练几个字，李承泽又开始找事了。

　　他放下笔，揉着手腕，蹙着眉：“太傅，手腕酸了，今日可否就到此为止？”

　　【生命体征扫描：目标人物肌肉疲劳度低于5%，能量充沛。】

　　顾明看着他明显是装出来的疲惫样子，也懒得揭穿。

　　反而从袖中取出一个精致的小瓷瓶，递给李承泽。

　　“殿下习字辛苦，此乃臣调配的舒缓药油，可缓解疲劳。”

　　他顿了顿，语气依然温和，“不过，习字如同逆水行舟，不进则退。今日定下的十张练习，还差七张，臣陪殿下一起，写完可好？”

　　李承泽看着那瓶散发着清凉气息的药油，又看看顾明那双平静却仿佛能看穿一切的眼睛，一股挫败感油然而生。

　　为什么所有的刁难到了这个太傅这里，都像拳头打在棉花上？

　　他不仅不生气，反而用更周到、更耐心的方式还回来！

　　他赌气似的重新拿起笔，闷头开始写，却不由自主地认真了几分。

　　顾明站在一旁，看着他终于安静下来习字的侧影，内心默默对系统吐槽：“这孩子，可真够难对付的，还好我的耐心和“道具”够多。”

　　而李承泽，一边写着字，一边用余光瞟着身侧神情专注的顾明，心里乱糟糟的。

　　讨厌吗？好像没那么讨厌了。

　　喜欢吗？……哼，才不是！

　　只是……只是这个太傅，实在太难搞了！让他所有的刁难都显得幼稚又无力。

　　这种完全被看穿的感觉，让他憋屈，却又在心底隐秘的角落，生出一种奇异的依赖和安心。

　　这场习字课，最终在顾明绝对的耐心和李承泽别别扭扭的屈服中结束。

　　顾明看着李承泽最后那几张明显进步了不少的字，眼中流露出真实的赞许。

　　顾明拿起那张宣纸，仔细端详片刻，“殿下进步神速，今日便到此为止吧，写字非一日之功，贵在坚持与用心。”

　　他取过温热的湿帕，亲自替李承泽擦拭额角的汗和指尖不小心沾染的墨迹，动作自然而轻柔。

　　而李承泽，在接收到那抹赞许时，心中那点不甘和憋闷，就奇异地消散了大半。

　　而现在他竟有些享受太傅这超越君臣界限的亲近，这么近甚至能闻到太傅身上的香味。

　　他不自觉的喃喃道：“太傅身上的熏香好好闻”

　　“什么？”顾明并未听清。

　　听到问话后，李承泽才恍然觉得逾矩，又改口问道：“我是说……太傅您会一直这样教承泽写字、读书吗？”

　　顾明擦拭的动作微微一顿，看着孩子纯真的眼眸，心中泛起复杂的涟漪。

　　他无法承诺“永远”，因为他的使命是矫正时空，而非长久停留。

　　他放下帕子，抚了抚李承泽的发顶，避重就轻地温和答道：

　　“只要殿下需要，臣便会尽力教导。

　　但殿下需记得，写字最终要脱离他人的扶持，为君之道，亦是如此。

　　终有一日，您需独自执笔，书写这大靖的万里江山。”

　　李承泽似懂非懂的点了点头。

　　窗外，竹影摇曳，蝉鸣幽幽。

　　书房内，墨香依旧。

　　这一笔一划的教导，不仅仅是书法的传承，更是心性的磨砺与帝王之道的启蒙。

　　顾明相信在他如此耐心的引导下，未来的明君之星绝对正在冉冉升起，不会有偏移轨迹的可能。