课堂上的小乌龙

预备铃刚响，吴海峰老师就抱着生物书走进教室，笑着挥挥手：“大家好啊，我带着生物书来了，这节课咱们接着讲人体循环系统，上次没看完的实验视频今天补上。”

同学们刚拿出生物笔记本，教室门又被推开了，历史老师白琉璃抱着教案走进来，看着站在讲台旁的吴海峰，无奈又好笑地说：“吴老师，这节是我的历史课，你的生物课在下周呢，是不是记错课表啦？”

吴海峰愣了一下，低头看了眼手里的课程表，瞬间恍然大悟，不好意思地笑了：“哎呀，光顾着准备实验材料，把课表记混了！”他转头对同学们摆摆手，“是老师的错，那咱们下一节课见，同学们专心上历史课啊！”

说完，他抱着生物书快步走出教室，还不忘跟门口的白琉璃说了句“抱歉”。

教室里顿时响起一阵轻笑声，白琉璃走上讲台，笑着摇摇头：“吴老师这是一门心思扑在生物实验上了。好了，咱们言归正传，这节课讲唐朝的盛世景象，大家把历史书翻到第38页。”

赵振东悄悄跟许志明说：“吴老师也太可爱了，居然记错课。”许志明推了推防辐射眼镜，点点头，手里已经熟练地翻到了历史书的对应页码。

原本有点紧张的初三课堂，因为这场小小的“课表乌龙”，多了几分轻松。同学们看着讲台上的白琉璃老师，听着即将开始的历史课，原本紧绷的神经，也悄悄放松了下来。