秋风渐渐冷成了冬风,花田的最后一片叶子落在了田埂上,像给花田盖了层薄薄的毯子。孩子们知道,该给花田盖“冬被”了——就像去年一样,用稻草铺在花苗根部,再盖上一层塑料膜,让花苗在土里暖暖地睡一冬天。
“去年我扛稻草的时候,走几步就累了,”阿明扛着一捆稻草,走在田埂上,脚步比去年稳了不少,“今年我能扛两捆了!”丁程鑫笑着说:“你长高了,力气也大了。”孩子们分工合作,有的扛稻草,有的铺稻草,有的盖塑料膜,像一群小小的卫士,守护着花田。
张奶奶也来帮忙,她拿着小铲子,把塑料膜的边缘用土压实:“要压得紧一点,不然风一吹,塑料膜就会被掀起来,花苗会冻着的。”马嘉祺学着张奶奶的样子,用小铲子把土往塑料膜边缘堆,“这样就不会被风吹走了。”小雨则把之前收的花籽包拿出来,放在花田边的石头上:“让花籽也看看,我们在给花田盖被子,等明年春天,它们就能和花苗一起发芽了。”
正忙着,天空飘起了小雪粒,像撒了一把白色的盐。孩子们不仅没躲,反而更开心了:“下雪了!下雪了!花田要盖白被子了!”宋亚轩举着相机,拍下雪花落在塑料膜上的样子,拍下孩子们冻红的笑脸,拍下张奶奶弯腰压土的背影,他给照片起名叫“冬天的守护”。
盖完“冬被”的那天晚上,孩子们聚在时光书屋里,围着暖炉,翻看“双田友谊纪念册”。从春天的新芽,到夏天的花开;从秋天的收籽,到冬天的盖被,每一张照片、每一句话,都带着满满的回忆。“你看这张,是我们一起画花田春景图的时候,”阿明指着一张照片,“你当时把颜色涂到画纸外面了。”小雨脸一红,笑着说:“你还把樱桃花画成粉色的小太阳呢!”
邻村的孩子们也来了,手里提着一小袋炒瓜子,还有几个热乎乎的红薯。扎羊角辫的小女孩坐在暖炉边,拿出自己的小本子:“我把今年和你们一起种籽、收籽的故事,都写在本子里了,明年我们还要一起写。”孩子们围在一起,吃着红薯,嗑着瓜子,听张奶奶讲过去的故事,暖炉里的柴火噼啪响,把整个屋子都烘得暖暖的。
有天早上,雪停了,阳光照在花田上,塑料膜上的积雪像镀了层金。孩子们跑到花田边,发现塑料膜上有几个小小的脚印,像是小动物的。“是小兔子吗?”小雨蹲在脚印旁,小声说,“它是不是也想来看花田?”阿明笑着说:“说不定是小兔子想帮我们守护花田呢!”他们把这个发现写进纪念册,还画了个小小的兔子脚印,旁边写着“花田的新朋友”。
临近过年时,孩子们把“双田友谊纪念册”挂在了村里的公告栏上。乡亲们路过时,都会停下来看,有的指着赏花会的照片说:“那天的花真好看,孩子们的笑脸更好看。”有的看着收籽的照片说:“这些籽都是孩子们一颗一颗剥出来的,不容易啊。”阿明站在公告栏前,看着大家的笑脸,在纪念册的最后一页,写下了一句话:“花田会睡一冬天,我们的回忆不会睡,我们的约定也不会睡。”
作者有话说
这一章写“冬日的守护与回望”,从给花田盖“冬被”到围炉翻看纪念册,孩子们把秋天的沉淀,变成了冬日的温暖回忆。如果说秋天是“收获的踏实”,那冬天就是“回忆的温暖”——没有花田的热闹,却有满满的心意。
孩子们扛稻草、盖塑料膜,认真地守护着花田,就像守护着自己的回忆与约定;围炉翻看纪念册时的欢声笑语,把冬日的寒冷都驱散了,只剩下暖暖的情谊。就像花田在塑料膜下积蓄力量,孩子们也在回忆里积蓄温暖,等着春天的到来。
其实冬天从来不是结束,而是“温暖的蓄力”。就像花田要在冬天里沉睡,才能在春天里发芽;我们也要在平淡的日子里,回忆那些温暖的瞬间,积蓄前行的力量。而那些藏在回忆里的约定、情谊,会像花田的“冬被”一样,温暖着我们的心房,让我们在冬天里,也能满怀期待地等着春天——因为每一份温暖的回忆,都是春天的序曲。