进入六月，高考的倒计时牌上的数字越来越小，从三位数变成两位数，再变成一位数。整个年级都被紧张的氛围笼罩着，每个人都在埋头苦读，教室里只剩下笔尖划过纸张的声音，连呼吸都变得小心翼翼。
林微和江屿的学习时间也变得更紧张了。他们不再每天都去图书馆，而是利用课间十分钟、午休时间，在教学楼的走廊里、操场边的长椅上，互相提问、讲解难题。江屿的数学依旧很好，每次考试都能进年级前十，林微的语文和英语则是强项，作文经常被老师当作范文在班里朗读，他们互相帮助，共同进步。
“江屿，这道语文古诗鉴赏题怎么做啊？我总是抓不住作者的情感。”课间时，林微拿着试卷，跑到江屿的教室门口，左右看了看，确定没有老师，才小声喊他。
江屿接过试卷，皱着眉头看了看，挠了挠头：“这个嘛，我也不太会。你给我讲讲？我记得你作文写得可好了，肯定懂这个。”
林微笑了，拉着他走到走廊尽头的窗户边，开始给他讲解答题技巧：“你看，首先要理解诗句的意思，抓住关键词，比如‘愁’‘恨’这些字，然后分析作者的处境，结合时代背景，就能知道他想表达什么情感了……”
江屿听得很认真，时不时点点头，偶尔会插一句“原来是这样，我以前都没注意到这些”。阳光透过窗户，洒在他们身上，温暖而安静，走廊里的嘈杂声好像都消失了，只剩下他们两个人的声音。
有时候，江屿会把妈妈做的点心分给林微。他妈妈做的蔓越莓饼干很好吃，酥脆香甜，林微每次都吃得很开心。“你妈妈的手艺真好，比外面买的还好吃。”林微一边吃着饼干，一边说。
江屿笑着挠挠头，耳朵红红的：“喜欢的话，我让我妈妈多做一些，下次带给你。你要是不嫌弃，以后我经常给你带。”
林微的脸也红了，点点头：“不嫌弃，我很喜欢。”
。。曳 林微则会在江屿训练累时，递上一瓶冰镇汽水。江屿是体育生，每天都要进行高强度的训练，跑圈、练力量、打比赛，回到教室时，总是满头大汗，衣服都湿透了。林微会提前把汽水放在学校的冰箱里冰着，课间时跑到他的教室，把汽水递给他。
“谢谢你，林微。”江屿接过汽水，打开喝了一大口，脸上露出满足的笑容，“有你送的汽水，再累都不觉得了。”
虽然学习和训练都很紧张，但他们之间的互动，却像一股暖流，温暖着彼此的心房。林微知道，
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