第四章

张诺：你在那讲什么呢

知道了（说）

张诺：啥

讲了，知道了

张诺：……你还有脸说，我问你你就要说吗，你知道上课说话是不对的吗，你在和谁讲话啊

他们（指了一下张桂源和聂玮辰）

张诺：你们啊你们，不要仗着自己刚转来，就不守规矩，以前没上过课吗（又看了一眼）你们看看杨博文，一个人完全不受外界干扰，多学学他，而且我们班上有很多热爱学习的人啊……

张诺：我下次再来讲你们

你们还好吗

好着

怎么把我们报出来了啊（不满）

报出来了，就受着吧，反正也没什么大事（站起身，拍了拍张桂源的肩）

你怎么还帮他呢（抬头）

不是，我真服了啊，我们班一上来就考试，说什么复习一下上学期的内容，过了一个暑假，我早就忘了，这回考的那分数肯定惨不忍睹（趴在窗户，一脸怨气地说）

你那分数什么时候好看过（笑）

你们班什么时候有这三个人了，没见过啊（低头问杨博文）

刚转来的（起身）

哦哦，去找张函瑞吧（离开了窗户）

这小娃娃长的挺别致的，就是矮了点

那你让他长高点啊

你看看他说的是人话吗

他什么时候是人了？

函瑞，你知道我有多惨嘛（假装哭）

你考试了？看你表情就知道，每次考完都要哭的感觉

嗯嗯，考试好累啊，到底是谁发明的考试啊（瘫在张函瑞肩上）

ai说，没有单一确定的人物被认定为考试的唯一发明者，不过有几位古人对考试制度的诞生和发展影响极大，1.石勒：他是十六国时期后赵的开国皇帝，统治期间在各地设官学招生，规定学生需经三次考试才能毕业，还设秀、孝两科考试选拔人才，这套体系已具备考试制度的核心特征，被视作考试制度的早期开创者，为后来科举制奠定了基础。2.​左雄：东汉时期的尚书令，他倡导考试选官制度，规定被举孝廉者需经公府考察再通过考试才能任职，这一举措完善了当时的察举制，是考试融入选官体系的重要推进。3.隋炀帝杨广：他虽非考试首创者，但在大业三年设立进士科，正式确立分科考试选拔官员的科举制度，让考试成为标准化的选官核心方式，推动考试制度走向成熟规范。

挑重点的说

没有单一确定的人物被认定为考试的唯一发明者（帮杨博文说）

嗯嗯

哎呦喂，害的我听了这么多字，直接说不就行了嘛（一脸真诚的看向杨博文）下次说重点，省一点口水

好好好