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第 243 章:“全球艺人培养计划” 新增非遗专项,复合型艺

星光重启:爱意系统助我逆天改命

当全球文化公益联盟的三大核心任务逐步落地,林晚星开始思考如何让非遗以更 “年轻化”“大众化” 的方式走进公众视野。此前,晚星艺术基金发起的 “全球艺人培养计划” 已成功培养出 30 位跨领域艺术新人,但传统的艺人培养模式多聚焦 “歌唱、舞蹈、戏剧” 等表演技能,缺乏与文化传承的深度结合。为打破这一局限,计划按规划新增 “非遗艺术专项”,旨在通过 “非遗技艺 + 艺术表演” 的双轨培养,打造既懂表演又能传承非遗的复合型艺人,让非遗通过舞台、音乐、影像等多元艺术形式,焕发新的生命力。

历经 1 年筹备与培训,首批 20 名复合型艺人正式出道,其推出的非遗主题合辑与出道演唱会引发全球关注,不仅让更多年轻人爱上非遗,更开创了 “非遗 + 娱乐” 的全新传承模式,获得全球娱乐界的高度认可。

“全球艺人培养计划” 非遗专项的筹备,始终围绕 “如何让非遗与艺术表演深度融合” 展开。筹备团队通过 “需求定位、课程设计、全球选拔” 三大环节,确保计划既符合非遗传承需求,又能培养出具备市场竞争力的复合型艺人。

筹备团队首先开展 “非遗与娱乐市场调研”,通过分析全球娱乐趋势、青少年文化偏好,结合非遗传承的现实需求,明确非遗专项的 “核心定位”:

非遗传承痛点:调研发现,80% 的濒危非遗技艺面临 “传承人老龄化”“传播渠道狭窄” 的问题。例如中国苏绣技艺虽有百年历史,但年轻传承人不足 20 人,且传播多依赖 “博物馆展览、线下 workshop”,难以触达青少年群体;非洲木雕技艺虽在当地民间流传广泛,却因缺乏 “现代艺术包装”,难以进入全球文化市场;

娱乐市场需求:75% 的娱乐行业从业者表示,当前艺人市场 “同质化严重”,观众对 “有文化内涵、有独特风格” 的艺人需求迫切。例如全球流行音乐市场中,融入民族元素的歌曲往往更易引发共鸣,韩国女团某首融入传统伽倻琴元素的歌曲,全球播放量突破 10 亿次,证明 “传统文化 + 流行艺术” 具备强大的市场潜力;

结合点定位:基于以上调研,筹备团队确定非遗专项的核心方向 —— 让艺人成为 “非遗的表演者与传播者”,既掌握非遗技艺的核心要点,又能将其融入歌唱、舞蹈、舞台设计等表演环节,通过 “看得见、听得懂、能互动” 的艺术形式,让非遗 “活” 起来。

为实现 “双轨培养”,筹备团队联合非遗传承人、艺术院校教授、娱乐行业资深导师,共同设计 “模块化课程体系”,课程分为 “非遗技艺模块” 与 “艺术表演模块”,两者占比各 50%,确保艺人均衡发展:

非遗技艺模块:根据不同地区的非遗特色,为艺人定制专属课程。中国艺人重点学习 “苏绣、青花瓷绘制” 等非遗技艺,课程由景德镇非遗传承人、苏州苏绣大师亲自授课,内容涵盖 “苏绣针法(打籽绣、盘金绣)”“青花瓷纹样设计”“非遗文化历史”;非洲艺人聚焦 “木雕、传统鼓乐”,邀请肯尼亚马赛族木雕传承人、加纳传统鼓乐大师任教,教授 “木雕工具使用”“木材选择与雕刻技巧”“传统鼓乐节奏编排”;欧洲艺人则主攻 “玻璃吹制、古典陶艺”,由意大利威尼斯玻璃吹制大师、英国古典陶艺家授课,学习 “玻璃吹制温度控制”“陶艺拉坯与修坯”“欧洲传统工艺历史”;

艺术表演模块:邀请全球顶尖娱乐导师,开展 “歌唱、舞蹈、舞台表演、音乐创作” 等课程。例如邀请美国格莱美奖获奖制作人教授 “音乐创作与编曲”,指导艺人将非遗元素融入歌曲;邀请法国巴黎歌剧院舞蹈总监开展 “舞台表现力训练”,帮助艺人在表演中更好地展现非遗技艺的魅力;邀请韩国顶尖舞台设计师教授 “舞台视觉设计”,指导艺人用非遗元素设计舞台服装、道具;

融合实践模块:设置 “非遗 + 表演” 融合实践课程,要求艺人在学习过程中完成 “非遗主题表演作品”。例如中国艺人需用苏绣设计舞台服装,并结合服装主题创作一首歌曲;非洲艺人需用自制木雕乐器演奏一段传统旋律,并编排对应的舞蹈动作;欧洲艺人需将玻璃吹制作品作为 MV 道具,拍摄一支非遗主题短片。通过实践,让艺人逐步掌握 “非遗与表演融合” 的技巧。

为选拔出 “兼具表演天赋与非遗兴趣” 的新人,筹备团队启动 “全球招募计划”,通过线上报名、线下海选、复选三轮选拔,最终从 100 个国家的 5000 名报名者中,选出 50 名候选人进入培训阶段:

线上报名:通过 “全球文化公益联盟官网”“晚星艺术基金社交平台” 开放报名通道,报名者需提交 “个人表演视频(歌唱、舞蹈或戏剧片段)” 与 “非遗兴趣陈述”,阐述对某一项非遗技艺的理解与热爱。例如来自中国的 18 岁女孩李雨桐,提交了一段自己创作的古风歌曲视频,并在陈述中写道:“小时候外婆教我苏绣,我希望能把苏绣的美唱进歌里,让更多人知道这项技艺”;

线下海选:在全球 15 个城市(北京、上海、巴黎、纽约、东京、开罗等)设立海选站点,候选人需现场完成 “表演考核” 与 “非遗认知测试”。表演考核要求候选人即兴演绎一段与 “传统文化” 相关的作品;非遗认知测试则通过问答形式,考察候选人对非遗技艺的了解程度。来自肯尼亚的 20 岁男孩卡伦,现场用自制的木雕鼓演奏了一段传统马赛族旋律,并准确回答出 “马赛族木雕的象征意义”,成功晋级;

复选:复选阶段聚焦 “学习能力与团队协作”,候选人需在 3 天内完成 “非遗技艺入门学习” 与 “小组表演创作”。例如欧洲候选人需跟随玻璃吹制大师学习基础吹制技巧,并以 “玻璃艺术” 为主题,小组合作编排一段 5 分钟的舞台表演。最终,50 名候选人凭借 “快速的学习能力”“强烈的非遗热情” 与 “出色的表演潜力”,进入为期 1 年的系统培训。

50 名候选人进入培训阶段后,筹备团队为每位艺人配备 “非遗导师 + 表演导师” 双导师,通过 “一对一指导 + 小组协作 + 实践创作” 的模式,开展为期 1 年的系统培训。培训过程中,艺人不仅掌握了非遗技艺与表演技能,更逐渐理解非遗背后的文化内涵,形成 “非遗 + 表演” 的独特风格。

中国区的 15 名艺人,在苏州苏绣大师陈慧珍与中国流行音乐导师张磊的指导下,开启 “苏绣 + 舞台表演” 的培训:

苏绣技艺学习:艺人每天需进行 4 小时苏绣练习,从 “穿针引线” 的基础动作,到 “打籽绣、盘金绣、虚实针” 等复杂针法,逐步掌握苏绣的核心技艺。陈慧珍大师会根据每位艺人的手型、力度,调整教学方法 —— 例如艺人王梓轩手指力度较大,大师建议他先从 “盘金绣” 入手,因为盘金绣对力度控制要求较高,能帮助他更好地掌握力道;艺人李雨桐手指灵活但耐心不足,大师则让她从 “细绣” 开始,通过绣制精细的花鸟纹样,培养她的专注力;

舞台表演训练:张磊导师则聚焦 “如何将苏绣融入舞台表演”。例如在歌唱训练中,指导艺人根据苏绣纹样的 “色彩变化” 调整歌声的 “情感起伏”—— 绣制 “红牡丹” 时,歌声需热情饱满;绣制 “白莲花” 时,歌声需轻柔舒缓;在舞台设计训练中,引导艺人用苏绣设计舞台服装的 “图案、色彩、材质”,例如艺人刘思琪设计了一件 “青花缠枝莲纹苏绣长裙”,裙摆处用 “虚实针” 绣制莲花,走动时莲花仿佛随风飘动,极具视觉效果;

融合实践:培训中期,中国艺人小组合作完成 “苏绣主题舞台表演”—— 艺人用苏绣设计服装、道具,创作一首名为《针丝语》的歌曲,歌词中融入 “苏绣针法、纹样寓意” 等元素,舞蹈动作则模拟 “穿针、刺绣” 的姿态。表演时,舞台背景播放苏绣技艺的延时摄影视频,让观众既能欣赏艺人的演唱与舞蹈,又能了解苏绣的制作过程。

非洲区的 15 名艺人,在肯尼亚木雕传承人卡鲁与南非音乐制作人姆巴的指导下,进行 “木雕 + 音乐创作” 的培训:

木雕技艺学习:卡鲁传承人从 “木材选择” 开始教起,指导艺人识别 “紫檀木、黑檀木、相思木” 等适合雕刻的木材,讲解不同木材的 “硬度、纹理” 对雕刻效果的影响。随后教授 “雕刻工具使用”,从 “刻刀、凿子” 的基础握法,到 “浮雕、圆雕” 等雕刻技法,艺人需每天完成一件小型木雕作品 —— 从简单的 “动物挂件”,到复杂的 “人物雕像”。艺人卡伦擅长雕刻 “马赛族战士形象”,他的作品线条粗犷、神态生动,卡鲁传承人评价 “他的雕刻中带着音乐的节奏感”;

音乐创作训练:姆巴制作人则指导艺人 “将木雕元素融入音乐创作”。首先教艺人用木雕制作 “简易乐器”,例如用相思木制作 “木琴”,用黑檀木制作 “鼓身”,用动物皮革制作 “鼓面”;随后指导艺人根据木雕作品的 “主题、形态” 创作音乐 —— 例如艺人阿莫制作了一件 “长颈鹿木雕”,姆巴建议他根据 “长颈鹿行走的节奏” 创作鼓点,用木琴模拟 “长颈鹿鸣叫的声音”,最终完成一首名为《草原精灵》的乐曲;

融合实践:非洲艺人小组合作举办 “木雕音乐展”,艺人现场展示木雕制作过程,同时演奏用自制木雕乐器创作的音乐。例如艺人小组创作的《部落之声》,用木雕鼓、木琴、木雕笛子等乐器演奏,节奏明快、充满非洲草原的活力,现场观众纷纷跟着节奏起舞,让大家感受到 “木雕与音乐” 结合的独特魅力。

欧洲区的 20 名艺人,在意大利玻璃吹制大师马可与英国戏剧导演莉莉的指导下,开展 “玻璃吹制 + 戏剧表演” 的培训:

玻璃吹制学习:马可大师在威尼斯玻璃工坊为艺人授课,从 “玻璃熔炉温度控制”(需将温度稳定在 1400℃左右),到 “吹管使用”(用嘴吹气控制玻璃的形状),再到 “玻璃塑形技巧”(用钳子、模具调整玻璃形态),每一个步骤都需艺人反复练习。玻璃吹制对 “力度、速度、温度感知” 要求极高,艺人索菲亚曾因吹气力度过大,导致玻璃作品破裂,经过 20 多次练习,她终于掌握 “均匀吹气” 的技巧,成功制作出一件 “琉璃花瓶”;

戏剧表演训练:莉莉导演则指导艺人 “用戏剧表演展现玻璃吹制的故事”。首先教艺人 “角色塑造”,让艺人扮演 “玻璃吹制匠人”,通过 “肢体动作、语言语气” 展现匠人的 “专注、坚韧”;随后指导艺人编排 “玻璃主题戏剧片段”,例如艺人小组编排的《琉璃传说》,讲述一位年轻匠人学习玻璃吹制技艺,克服重重困难最终制作出 “会发光的琉璃灯” 的故事,剧中的琉璃灯均由艺人亲手制作,成为戏剧的 “视觉核心”;

融合实践:欧洲艺人还尝试将玻璃吹制融入 “MV 拍摄”。艺人托马斯创作了一首名为《琉璃之光》的歌曲,MV 中,他一边演唱,一边展示玻璃吹制过程 —— 从熔融的玻璃液,到逐渐成型的琉璃摆件,镜头捕捉到玻璃在高温下的 “色彩变化” 与 “形态流转”,与歌曲的旋律、歌词完美契合,营造出梦幻而唯美的视觉效果。

经过 1 年培训,50 名艺人中,20 名表现突出者脱颖而出,成为首批出道的复合型艺人。他们推出的非遗主题合辑《非遗新声》与出道演唱会,通过 “非遗元素 + 多元艺术形式” 的呈现,引发全球热议,让非遗以全新的姿态走进大众视野。

《非遗新声》合辑共收录 20 首歌曲,每首歌均由艺人结合所学非遗技艺创作,涵盖 “中国苏绣、非洲木雕、欧洲玻璃吹制” 等多元非遗元素,歌词讲述非遗技艺的历史、传承故事,旋律则融入传统音乐特色:

中国艺人作品《绣影青花》:由李雨桐、王梓轩等 5 名中国艺人共同创作,歌曲以 “苏绣与青花瓷” 为主题,歌词中 “一针一线绣山河,一笔青花绘家国” 描绘了苏绣与青花瓷的艺术魅力;旋律融入 “江南丝竹” 元素,用古筝、琵琶伴奏,节奏舒缓悠扬;MV 中,艺人穿着自己设计的苏绣服装,在青花瓷纹样的背景下演唱,镜头穿插 “苏绣制作”“青花瓷绘制” 的片段,将两种非遗技艺的美展现得淋漓尽致。歌曲上线首日,全球播放量突破 5000 万次,不少网友留言:“第一次在流行歌曲中感受到苏绣与青花瓷的魅力,想去学一学这些技艺”;

非洲艺人作品《木语丝路》:由卡伦、阿莫等 5 名非洲艺人创作,歌曲以 “木雕与丝绸之路” 为主题,歌词讲述 “非洲木雕通过丝绸之路传入欧亚,与不同文化交融” 的故事;旋律采用 “非洲传统鼓乐” 节奏,艺人用自制的木雕鼓、木琴演奏,节奏明快有力,充满异域风情;MV 在肯尼亚马赛族部落取景,艺人与当地木雕传承人一起演奏、舞蹈,展现 “木雕在非洲民间的生命力”。歌曲在非洲音乐平台上线后,连续两周蝉联榜单冠军,推动非洲木雕技艺受到更多关注;

欧洲艺人作品《琉璃之光》:由索菲亚、托马斯等 10 名欧洲艺人创作,歌曲以 “玻璃吹制” 为主题,歌词中 “火与风的舞蹈,凝成琉璃的骄傲” 描绘了玻璃吹制过程的神奇;旋律融入 “意大利古典音乐” 元素,用小提琴、钢琴伴奏,旋律优美空灵;MV 在威尼斯玻璃工坊拍摄,艺人一边演唱,一边展示玻璃吹制技艺,镜头捕捉到玻璃从 “液态” 到 “固态” 的转变过程,画面梦幻绚丽。歌曲在欧洲各大音乐榜单上线后,迅速进入前十,不少欧洲观众表示 “看完 MV,想去威尼斯体验玻璃吹制”。

出道演唱会以 “非遗新声,全球共赏” 为主题,在上海梅赛德斯 - 奔驰文化中心举办,并通过 “全球非遗数字库” 同步全球直播。演唱会的最大亮点,是结合 “AI 交互功能”,让观众既能欣赏艺人表演,又能 “近距离” 体验非遗技艺:

舞台设计:非遗元素贯穿全程:演唱会舞台以 “全球非遗地图” 为背景,LED 屏幕实时展示不同地区的非遗技艺;舞台道具均由艺人亲手制作 —— 中国艺人的苏绣幕布、非洲艺人的木雕装饰、欧洲艺人的琉璃摆件,让整个舞台成为 “非遗艺术展”;艺人的服装也融入非遗元素,例如中国艺人的苏绣长裙、非洲艺人的木雕装饰服饰、欧洲艺人的琉璃配饰,每一件服装都是 “非遗作品”;

表演环节:非遗与艺术的完美融合:演唱会分为 “中国非遗篇”“非洲非遗篇”“欧洲非遗篇” 三个篇章。中国艺人篇章,李雨桐演唱《绣影青花》时,舞台上同步呈现 “苏绣技艺实时演示”—— 艺人一边唱歌,一边用苏绣完成一幅小型作品,镜头通过特写展现 “针脚的细腻”;非洲艺人篇章,卡伦带领团队用木雕乐器演奏《木语丝路》,并邀请现场观众上台 “体验木雕鼓演奏”,观众跟着节奏敲击鼓面,感受非洲鼓乐的活力;欧洲艺人篇章,索菲亚演唱《琉璃之光》时,舞台两侧的透明玻璃房内,艺人现场展示玻璃吹制技艺,熔融的玻璃在艺人手中逐渐变成精美的琉璃作品,引发观众阵阵惊叹;

AI 交互:让观众 “参与” 非遗:通过 “全球非遗数字库” 观看直播的观众,可开启 “AI 交互功能”—— 点击屏幕上的 “非遗体验” 按钮,即可通过手机摄像头 “近距离” 观看艺人展示非遗技艺:想了解苏绣针法,点击对应图标,AI 会分解艺人的刺绣动作,放大展示 “打籽绣的绕线过程”;想体验玻璃吹制,AI 会模拟 “玻璃吹制的温度变化”,让观众通过屏幕感受 “玻璃从液态到固态的转变”;部分观众还获得 “虚拟非遗道具”,可在直播互动区 “展示” 自己用 AI 制作的 “虚拟苏绣作品”“虚拟琉璃摆件”,与其他观众分享非遗创作的乐趣。

演唱会直播观看人数超 2 亿,# 非遗新声演唱会 #话题在全球社交平台阅读量突破 50 亿次,不少娱乐媒体评价:“这场演唱会不仅是一场艺术盛宴,更是一次非遗传播的创新实践,让非遗通过娱乐的方式,走进了亿万年轻人的心中。”

“全球艺人培养计划” 非遗专项的成功,不仅让首批复合型艺人收获大量粉丝,更获得全球娱乐界、文化界的高度认可,成为 “非遗 + 娱乐” 传承模式的典范。

国际音乐奖项提名:非遗主题合辑《非遗新声》获得 “全球音乐大奖”“最佳世界音乐专辑” 提名,专辑中的《绣影青花》《木语丝路》两首歌曲入围 “最佳世界音乐单曲”,成为该奖项设立以来,首批入围的 “非遗主题作品”;

娱乐公司合作邀约:索尼音乐、环球音乐等全球顶尖娱乐公司,纷纷向首批出道艺人抛出橄榄枝,希望达成 “非遗主题音乐合作”;迪士尼则邀请艺人参与 “非遗主题动画电影” 的配音与音乐创作,计划将非洲木雕、中国苏绣等非遗元素融入动画场景;

娱乐行业评价:美国 Billboard 杂志在《非遗 + 娱乐:文化传承的新风口》一文中评价:“全球艺人培养计划非遗专项的成功,证明非遗与娱乐并非‘两条平行线’。艺人通过‘表演 + 非遗’的双重能力,既能满足观众对高质量艺术作品的需求,又能推动非遗传承,这种模式值得全球娱乐行业借鉴”;韩国 SM 娱乐公司总裁表示:“我们计划参考这一模式,在韩国艺人培养中加入‘传统伽倻琴、江陵端午祭’等非遗元素,推动韩国传统文化的传播。”

联合国教科文组织点赞:联合国教科文组织文化遗产保护司司长在社交平台发文:“全球艺人培养计划非遗专项,让非遗以年轻人喜爱的方式获得新生。艺人成为非遗的‘年轻传承人’,通过舞台、音乐、影像,让更多人了解非遗、热爱非遗,这对全球非遗保护具有重要意义”;

非遗传承人认可:中国苏绣大师陈慧珍表示:“以前教苏绣,学生多是中老年人,现在很多年轻人因为喜欢李雨桐的《绣影青花》,主动来学习苏绣,这是我从未想过的传承效果。这些艺人就像‘非遗的使者’,让苏绣走进了更广阔的世界”;肯尼亚木雕传承人卡鲁也感慨:“卡伦的《木语丝路》让马赛族木雕被全球更多人知道,最近有很多来自欧洲、亚洲的游客来部落学习木雕,木雕技艺的传承终于有了希望。”

当 “全球艺人培养计划” 非遗专项的 “合辑销量、演唱会数据、行业评价” 汇总至晚星艺术基金,林晚星的可交互数据手环再次亮起,系统提示清晰浮现:

【检测到全球艺人培养计划新增非遗专项,首批 20 名复合型艺人成功出道,非遗主题合辑与演唱会获全球关注,开创 “非遗 + 娱乐” 传承新模式,获全球娱乐界高度认可,触发 “非遗传承与娱乐融合专项奖励”。当前积分新增 300000 点,爱意值新增 250000 点,累计爱意值达 13685000 + 250000 = 13935000 点;剩余生命值增至 15096 天 5 小时 + 250 天 = 15346 天 5 小时。】

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