当内罗毕的种子银行还笼罩在冬日的微凉中时，南半球的巴西已经迎来了盛夏。迭戈家的小院里，“彩虹豆”的藤蔓爬满了竹架，蓝紫色的花朵在阳光下格外鲜艳，引得蝴蝶嗡嗡作响。他踩着小板凳，小心翼翼地摘下成熟的豆荚，豆荚裂开的瞬间，紫黑色的豆子滚落出来，像一颗颗圆润的玛瑙。

“迭戈，莱拉的视频电话！”妈妈在屋里喊道。

迭戈擦了擦手上的泥土，抓起手机冲进屋。屏幕上，莱拉裹着厚厚的棉衣，背景是皑皑雪山。“迭戈，你们的夏天热吗？”莱拉的声音带着笑意，“我们这里刚下过雪，我把彩虹豆的幼苗搬到屋里了，怕它们冻着。”

“热！每天都要给彩虹豆浇水，不然它们会渴死的。”迭戈举着手机对准竹架，“你看，你的雪山彩虹豆在我家开花了，比在阿富汗的颜色浅一点，是不是很神奇？”

莱拉凑近屏幕，眼睛亮晶晶的：“太漂亮了！等我们这里春天来了，我也让它们爬满院子的篱笆。对了，穆萨哥哥说，种子银行要办‘跨越季节的种子交换’，让南半球的我们把夏天的种子寄给北半球，等北半球夏天的时候，再把新种子寄回来，这样一年到头都有种子在旅行。”

“我已经准备好了！”迭戈转身拿来一个小盒子，里面装着晒干的彩虹豆种子，还有几颗刚成熟的芒果核，“这是给你和中国朋友的，芒果核种下去能长出大树，夏天可以在树下乘凉。”

“我们也准备了礼物。”莱拉的弟弟阿米尔抢过手机，举着一把晒干的草药，“这是爸爸采的雪山薄荷，泡在水里喝能提神，迭戈哥哥看书累了可以喝。”

两个孩子对着屏幕叽叽喳喳地分享着，窗外的阳光和屏幕里的雪光交织在一起，仿佛跨越了季节的界限，把两个遥远的小院连在了一起。

与此同时，中国上海的小学里，孩子们正在给“超级水稻”脱粒。金黄的稻穗在打谷机里翻滚，米粒簌簌落下，堆成小小的山。班长小雨把饱满的米粒装进密封袋，贴上标签：“第三批‘友谊稻’种子，202X年6月收获，适合旱地种植。”

“小雨，穆萨的视频！”同学举着平板跑过来。

屏幕上，穆萨站在萨赫勒的旱地里，身后是一片金黄的“沙漠黄金”小米。“中国的朋友们，我们的小米丰收了！”他举起一束沉甸甸的稻穗，“按照约定，我把耐旱的种子寄给你们，你们的‘友谊稻’在我们这里长得很好，米粒又大又香。”

小雨举着刚装好的稻种：“穆萨哥哥，这是我们培育的‘抗虫稻’，不怕虫子咬。我们还画了种植手册，用图画告诉你怎么在旱地种水稻，很简单的！”

“太感谢了！”穆萨笑着说，“等雨季来的时候，我们就试种。对了，种子银行的‘跨越季节交换’开始了，你们可以把夏天的种子寄给非洲和阿富汗，他们那里很快就要春天了。”

“好！我们现在就去邮局！”

“跨越季节的种子交换”像一场无声的接力，在不同的纬度间传递着生机。巴西的彩虹豆、芒果核乘着飞机，降落在阿富汗的雪山脚下，莱拉和弟弟在融雪后的土地上挖坑播种，想象着盛夏时的浓荫；中国的稻种、棉花种抵达萨赫勒，穆萨带着村民在旱地挖渠，用秸秆覆盖土壤保持水分，等待雨季的滋养；而非洲的“沙漠黄金”小米、阿富汗的雪山薄荷，则在上海的校园里生根发芽，孩子们用保温棚模拟干旱或寒冷的环境，观察它们的生长变化。

沈知意在整理交换记录时，发现了一个有趣的现象：不同季节、不同气候的种子在交换后，总会发生细微的变化。巴西的彩虹豆在阿富汗开出更深的蓝紫色，像是吸收了雪山的清冷；中国的水稻在萨赫勒长出更粗壮的茎秆，仿佛为了抵抗风沙；非洲的小米在上海的湿润气候里，成熟期缩短了十天，却依然保持着耐旱的特性。

“这就是‘种子的记忆’吧。”沈知意把观察报告发给苏晚，“它们会记得自己来自哪里，也会适应新的环境，把两地的特质融合在一起。”

苏晚正在内罗毕的种子银行，和陈默查看新到的种子样本。陈默的“适应性预测模型”又升级了，不仅能推荐种植方法，还能预测种子可能发生的变异。“你看，模型预测莱拉的雪山薄荷在上海会更耐寒，果然，孩子们反馈说它在低温棚里也能生长。”陈默指着屏幕上的曲线，“这说明种子在交换中，正在变得越来越‘全能’。”

苏晚拿起一个装有“混血稻”的罐子——这是中国的“友谊稻”和萨赫勒的小米杂交出的新品种，既有水稻的高产，又有小米的耐旱。“这就是我们最开始想做的，”她轻声说，“不是让种子在原地挣扎，而是让它们在流动中找到新的可能。”

种子银行的展示区里，新添了一个“季节交换墙”。墙上贴满了世界各地的照片：左边是巴西孩子在烈日下给幼苗浇水，右边是阿富汗孩子在雪地里给种子盖稻草；上面是中国孩子在春天的稻田里插秧，下面是非洲孩子在雨季的旱地播种。每张照片旁边，都贴着一张小纸条，写着孩子们的约定：

“等你的种子开花了，告诉我是什么颜色——迭戈致莱拉”

“我们的水稻成熟时，会寄给你新的种子，记得在旱地试种哦——小雨致穆萨”

“雪山的薄荷长出来了，泡茶的时候会想起你们那里的阳光——阿米尔致迭戈”

这些跨越季节的约定，像一条条无形的线，把不同时区的孩子们连在一起。他们不需要知道复杂的地理知识，不需要精通对方的语言，只需要看着种子发芽、开花、结果，就知道远方有和自己一样的人，在守护着同一个希望。

七月的一天，莱拉收到了迭戈寄来的芒果核。她和弟弟在院子里挖了个深坑，埋进芒果核，上面盖了层厚厚的羊粪。“迭戈说，芒果树要长很多年才能结果，”莱拉摸着泥土，对弟弟说，“等我们长大了，它就会结出甜甜的芒果，到时候我们也寄给巴西的朋友。”

阿米尔似懂非懂地点头，把一块画着笑脸的石头压在土上：“这样它就不会忘记我们的约定了。”

同一时间，上海的校园里，小雨和同学们正在给非洲的“沙漠黄金”小米收割。金黄的谷穗在风中摇晃，孩子们把小米装进袋子，准备寄给穆萨。“老师说，小米可以做粥，也可以磨成粉做饼，”小雨在信里写道，“穆萨哥哥，等你们种出‘混血稻’，一定要告诉我们它是什么味道的呀。”

而在萨赫勒，穆萨正带着村民在旱地里播种中国寄来的“抗虫稻”。他按照手册上的图画，在稻种旁边埋了一小撮草木灰，据说这样能防虫。“等稻子长出来，”他对身边的孩子说，“我们就拍视频给中国的朋友看，告诉他们，旱地也能种出好水稻。”

种子还在继续旅行，约定还在继续生长。它们穿过赤道，越过雪山，跨过沙漠，把夏天的热烈、冬天的沉静、春天的希望、秋天的收获，都揉进自己的生命里。而那些握着种子的手，那些写满期待的日记，那些跨越季节的视频通话，正在慢慢编织一张覆盖世界的网，网里盛着的，是比种子更珍贵的东西——信任、好奇、以及对彼此的牵挂。

苏晚站在种子银行的玻璃房里，看着墙上那些来自不同季节的照片，忽然觉得，所谓的“季节”，其实只是人类的划分。对种子来说，只要有土壤、阳光和水，哪里都是生长的季节；对孩子们来说，只要心里有约定，哪里都是连接的起点。

窗外，内罗毕的春天悄悄来了。第一株来自阿富汗的雪山薄荷，在展示区的花盆里冒出了嫩绿的芽。穆萨说，这是个好兆头，说明今年的种子，会比去年长得更好。

他说得对。因为每一个约定，都在为种子的生长，积蓄着力量。