回到家后,四娃、六娃和七娃围上来,迫不及待地询问他们在学校的情况。大娃兴奋地讲述着同学们对他大力气的惊叹,二娃微笑着分享自己答对问题被老师表扬的喜悦,三娃则绘声绘色地描述着展示铁身后同学们的惊叹,五娃也说起帮同学处理伤口得到称赞的事。
四娃听着,一脸羡慕:“你们在学校玩得这么开心,真可惜我没去。”六娃在一旁打趣:“你呀,就安心在家等我们给你带故事回来。”七娃拉着大娃的手问:“大哥,学校里有什么好玩的东西吗?”大娃摸摸七娃的头说:“有很多呢,等以后你长大了也能去。”
接下来的日子里,家里的三个葫芦娃也有着自己的日常。四娃每天都会去河边练习喷火和吸水,他努力控制着自己的能力,希望能变得更强。有一次,他不小心把火喷到了河边的草丛上,吓得赶紧用吸水能力把火扑灭,还好没造成大的损失。
六娃喜欢在村子里闲逛,他凭借着隐身的能力,常常和小伙伴们玩捉迷藏,每次都能轻松获胜。有时候,他还会偷偷溜到集市上,看看有什么新鲜玩意儿,但他从不拿别人的东西,只是单纯地好奇。
七娃则守着家里的宝贝葫芦,他会跟葫芦说话,仿佛它能听懂自己的心声。他还会想象着用葫芦的能力帮助哥哥们解决各种困难。有一天,他突发奇想,想试试能不能用葫芦把家里的水缸装满水,结果折腾了半天,水缸只装了一点点水,他有些沮丧,但很快又振作起来,继续研究葫芦的用法。
在学校的四个葫芦娃也过得丰富多彩。大娃因为力气大,成了学校运动会上的明星,他参加了拔河比赛,一个人就把对方队伍拉得东倒西歪,为班级赢得了冠军。二娃在数学竞赛中脱颖而出,拿到了一等奖,老师和同学们都对他刮目相看。三娃在武术社团里表现出色,他的铁身功让对手难以近身,还交到了很多志同道合的朋友。五娃在医务室里越来越熟练,他学会了很多新的医术,经常被老师派去给生病的同学送药。
然而,平静的生活突然被打破了。一天,学校来了一个神秘的访客,他自称是研究超能力的专家,对葫芦娃们的能力很感兴趣。他找到大娃他们,提出要带他们去一个专门的研究所进行研究,说在那里他们能更好地发挥自己的能力。大娃他们有些心动,但又拿不定主意,便决定回家和其他兄弟商量。
回到家后,大家围坐在一起讨论。四娃第一个反对:“我觉得这个专家不靠谱,说不定是坏人,想去利用我们的能力。”六娃也点头说:“对,我们不能轻易相信他。”七娃则有些犹豫:“可是他说能让我们变得更强呀。”二娃沉思了一会儿说:“我们不能盲目做决定,得先调查清楚这个专家的底细。”
于是,六娃利用隐身能力去调查专家的行踪。他发现这个专家经常和一些神秘人来往,而且他们的谈话中似乎有什么不可告人的秘密。六娃赶紧把这个情况告诉了大家,大家一致决定拒绝专家的邀请。
当专家再次来到学校时,大娃代表大家对他说:“我们不会跟你去研究所的,你别再打我们的主意了。”专家听后,脸色变得很难看,他威胁道:“你们会为自己的决定后悔的。”说完便气冲冲地走了。
葫芦娃们知道,接下来可能会有一场麻烦,但他们并不害怕,因为他们兄弟齐心,一定能共同面对任何困难。