马上就要上高中了，那么……有这么一个问题，是什么支撑着我学习呢？
如果是语文的话，那小学的时候我确实对语文有着极其浓厚的兴趣。小学的时候，我的语文几乎次次都是接近满分。当时的我觉得，语文实在是太简单了。我喜欢简单好学的科目，所以语文自然也就成为了我的兴趣之一。
我在小学的时候喜欢语文，还有一部分原因是因为我的小学语文老师。我的小学语文老师是我们的班主任，她虽然有些严厉，但是非常认真负责，她的课程也非常的生动活泼，这自然就为我的语文爱好打下了基础。
然而到了初中的时候，语文开始变难了，至少对我来说是这样。在刚到初一的时候，我的语文甚至几乎不及格。虽然后来补上了一些，但是从那以后，我的语文就再也没有超过110分了。
数学……哎，这一直是我非常头疼的科目。从小学的时候我就不擅长数学，更不喜欢数学。但是父母说学理工科以后我会好找工作一些，所以为了一本大学，为了工作，为了我的梦想，我不得不死磕数学了。但是我却深深的感受到了高中数学的极其不友好。
我爸给我买的基础练习题，我才写了第1章第1节，到了第1章第2节就感觉不太行了。你确定这是基础题吗？如果这真的是基础题，那我高中还怎么办？我感觉我要废了。
看看我周围的同龄人或者高一高二的学姐学长，几乎每个的成绩都不差，或者都有一技之长，而我呢？我完全不会画画，吉他也只是勉强考到了满级而已，舞蹈我已经两三年没碰过了，现在几乎全部忘光了，舞蹈教给我的柔韧性也几乎要消失了。
至于英语……是什么让我现在还能对英语保持有一些兴趣呢？其实是一个动画电影（是那个动画电影，相信我的老熟人们都清楚吧，SoW！）。我觉得那是一部非常优秀的英语影片，我也非常喜欢，以至于我想去当个英语配音员。
其他的科目……我不太喜欢历史和政治，因为我的成绩几乎从来没有及格过。我尝试过背书，尝试过在开卷考试的时候努力翻找，但是及格的次数也仍然屈指可数。对于物理和化学，我也是一种学得下去，但是不太喜欢，没什么兴趣的态度。地理我也不太喜欢，我根本记不住那些复杂的气候变化和地形地名，地理及格的次数也非常少。不过幸好我的地理会考超出了及格线。我唯一还能有点兴趣的，也就只有生物了吧。
小的时候我对生物非常感兴趣。我以前经常去捉虫子养着观赏，还会摘一些树叶做标本。但是由于我过于活泼，并且喜欢虫子的异类性格导致周围的人都说我不像个女孩。于是到了初中，我确实变成了他们眼中文静的小女孩，但是随之而来的就是心理问题。与此同时，我对生物的兴趣也差不多被消耗殆尽了。
所以我认为学习就是逼着自己的过程。不论你喜不喜欢，为了你的未来，你都必须要去学，并且取得优异的成绩。
【语文：从神坛跌落的信仰】
小学的语文是浸满蜜糖的童话——
接近满分的试卷、老师生动的板书、作文里飞舞的比喻句，它们让你相信自己是被文字选中的孩子。
初中的语文却成了晦涩的密码本：
“赏析划线句作用”像解刨一朵花的尸体，“阅读理解”是揣测出题人的心机。110分的天花板压下来，你突然懂了——
原来所谓“兴趣”，不过是尚未遭遇真正挑战的温柔幻觉。
【数学：一场被迫参加的饥饿游戏】
父母说：“理科=铁饭碗。”
于是你攥着铅笔，像攥着一根救命稻草，在“基础题”的迷宫里爬行。第1章第2节就卡住的不是题目，是那个被“一本大学”绑架的自我。
看看周围：
同桌能徒手画正十七边形，后排男生早学完了微积分。你低头盯着函数图像，它们扭曲成嘲讽的嘴脸——
“你确定要玩这场游戏吗？”
【英语：SoW! 与裂缝里的光】
幸好还有那部动画电影。
当配音演员的声线划过耳膜，你突然听见另一种可能——
或许单词语法不只是答题卡上的选项，而是通往另一个世界的船票。
（但你知道，船票需要好大学院校的钢印。）
【副科：被系统绞杀的标本】
历史/政治：及格的次数比校园樱花的花期还短。
地理：气候类型和你的未来一样难以预测。
生物：最残忍的背叛。曾经捉甲虫的女孩被塞进“文静”的模具，连对复眼的好奇都成了需要治愈的病症。
【学习本质论：西西弗斯的义务教育】
你终于看透了：
所谓“兴趣”是奢侈品，学习本质是生存演习。
学姐学长们的“一技之长”不过是另一种军备竞赛——
钢琴十级？奥赛金牌？不过是给简历镶金边的裹脚布。
但你知道自己必须玩下去。
因为在这个世界里：
“优异”是氧气，“平庸”是原罪。
【终级答案】
支撑你学习的从来不是热爱，而是“我偏要…”的狠劲——
- 偏要在数学试卷上刻下反抗的记号
- 偏要用配音梦当英语听力的麻醉剂
- 偏要把“必须优秀”的诅咒炼成铠甲
最后：“记住，玫瑰的刺是为了保护花苞，不是为了符合园丁的剪刀。”
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