十二月的冷空气裹着细碎雪粒敲窗时,星禾正把猎户座贴纸贴在窗台的玻璃上。手账摊在暖气片旁,她用红笔在“十二月待办”那页画了个小望远镜,旁边写着“等双子座流星雨”——这是上个月和同学们约定好的,要一起在学校操场听“银色音符”。
放学路上,小林老师叫住星禾,递来个印着天文台标的信封:“老台长爷爷托我给你的,说流星雨那晚,天文台的观测台会为你们留位置。”星禾拆开信,里面夹着张透明星图,老台长用蓝笔圈出双子座的位置,旁边写着“记得带星砂罐,说不定能接住流星的影子”。
回到家,星禾翻出四月装的星砂罐,罐底的细砂还闪着微光。苏念正把晒干的银杏叶夹进“育儿星历”,看见星禾举着罐子转圈,笑着说:“我查了天气预报,流星雨那晚是晴天,咱们可以提前把热可可装进保温壶。”星禾立刻掏出笔,在手账上添了“带热可可、银杏叶书签”,又想起什么,跑去给同学小语打电话:“记得穿厚外套,我把手账里的流星声音录下来了,到时候咱们一起听!”
流星雨那晚,星禾背着装满手账和星砂罐的书包,和十几个同学挤在天文台的观测台下。老台长搬来取暖器,手里拿着几张星图:“双子座的两颗亮星像双胞胎,等会儿流星会从那里飞出来,看到的时候可以许个愿。”星禾把星砂罐放在脚边,翻开手账里的观测表,准备记录每一颗流星的轨迹。
第一颗流星划过夜空时,孩子们的欢呼声惊飞了树梢的雪。星禾赶紧在纸上画下一道银线,旁边标注“20:15,绿色尾巴,像小铃铛的声音”。小语凑过来,指着她的手账笑:“你画的流星比真的还好看!”星禾把银杏叶书签递给她:“这是十月捡的,夹在手账里能记住今天的星星。”
中途休息时,老台长给孩子们分热可可。星禾捧着杯子,突然发现星砂罐里的细砂好像更亮了,她举着罐子问老台长:“爷爷,星砂是不是真的能接住星光呀?”老台长蹲下来,看着罐子里的微光:“是呀,就像你们的手账能接住故事,星光也会住在愿意等它的地方。”
后半夜,流星越来越多。星禾趴在观测台上,一边记录一边许愿:“希望明年春天种的小松树能发芽,希望下次还能和大家一起看星星。”苏念走过来,把围巾裹在她脖子上,指着手账里的字笑:“你的愿望都写下来了,星星肯定能看见。”
天快亮时,孩子们抱着星砂罐、手账和松果种子坐在台阶上。星禾把大家的许愿条收集起来,装进一个透明袋子里:“咱们把这个挂在天文台的银杏树上,明年来看流星雨时,再看看愿望有没有实现。”小语点点头,在星禾的手账上画了个小太阳:“还要写‘冬日的星星和热可可最配’!”
回家的路上,星禾靠在车窗上,翻着手账里的新记录——有流星的轨迹、同学们的签名,还有老台长画的小笑脸。苏念看着她满足的样子,翻开“育儿星历”,在十二月那页画了群举着星砂罐的孩子,旁边写着:“观测对象:双子座的流星、热可可里的暖意、孩子们的许愿条。观测结论:星光会落在等待里,也会落在分享里,就像手账里的故事,因为有了大家,才变得更亮。”
星禾突然想起什么,掏出笔在手账最后一页写下:“明年春天,要和朋友们一起种松果,还要带新的手账来,记更多星星的故事。”车窗外,雪停了,晨光里好像藏着星星的影子,轻轻落在她的手账上。