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那个青春的他

再见了那个青春的他

菊香里的木匣(续)

开春时,陈阳的农业扶持项目批了下来。他带着工人在园子里修了温室大棚,又从外地引进了墨菊、雪菊等几个新品种。林晚特意为每种菊花设计了小卡片,挂在花枝上,上面写着太奶奶旧账本里记录的种植诀窍,还有她画的简笔插画。

丫丫的绘本也出版了,封面上画着太奶奶坐在菊丛中晒花的模样,书名就叫《菊花开的地方》。她带着绘本去学校给孩子们讲课时,总会带上一小包园子里晒的菊花茶,让孩子们闻着香气听故事。有个扎羊角辫的小女孩仰着小脸问:“丫丫老师,太奶奶的菊花真的会一直开吗?”丫丫笑着点头:“会的,只要有人记得她,菊花就永远不会谢。”

这天傍晚,林晚正在温室里给菊花剪枝,陈阳拿着手机跑了进来,语气难掩兴奋:“晚晚,你看!咱们园子被评为‘乡村文化示范点’了,下个月会有好多游客来参观!”林晚直起腰,看着手机屏幕上的通知,眼里瞬间亮了起来。这时,丫丫也骑着电动车赶来,车筐里装着刚买的红纸和毛笔:“妈说要写几个灯笼挂在门口,再把太奶奶的旧竹匾摆出来,让游客也看看当年的晒菊工具!”

三位母亲早就忙活开了。丫丫妈妈蒸了一笼菊花糕,摆在石桌上的青花瓷盘里;林晚妈妈把太奶奶的绣花帕子、旧账本一一摆进玻璃展柜;陈阳妈妈则用太舅舅的铜制茶炉煮着新茶,茶香混着糕香,飘得满园子都是。

游客来的那天,园子里挤满了人。孩子们围着丫丫听绘本故事,大人们则对着展柜里的遗物驻足细看,还有人跟着陈阳进温室学种菊花。有位白发老人摸着太奶奶的绣花帕子,眼眶泛红:“我小时候也见过这样的手艺,现在很少见了。”丫丫妈妈走过去,递上一杯菊花茶:“您要是喜欢,下次来可以跟着我学绣菊花,不难的。”

那天忙到傍晚,游客们才陆续离开。石桌上还剩着几块菊花糕,茶炉里的茶也凉了,可三人看着空荡荡的园子,却一点也不觉得累。丫丫趴在石桌上,翻着游客留下的留言本,忽然笑出声:“你看这个人写的,说以后要带孩子来种菊花,把故事讲给孩子听。”林晚凑过去看,陈阳也笑着点头:“太奶奶要是知道,肯定比咱们还开心。”

没过多久,林晚收到了一个陌生包裹,里面是一本旧相册。附信上写着:“我是太舅舅的老同学,整理旧物时发现了这本相册,里面有你太奶奶和太舅舅年轻时的照片,想着该还给你们。”相册里的照片已经泛黄,有太奶奶蹲在菊丛中微笑的样子,还有太舅舅背着茶篮站在山路上的身影。三人把相册放进玻璃展柜时,丫丫轻轻摸了摸照片里太奶奶的脸:“原来太奶奶年轻时,眼睛这么亮。”

秋末,园子里的菊花全开了,金黄的金丝菊、墨紫的墨菊、雪白的雪菊挤在一起,像铺了一层彩色的绒毯。他们举办了第一届“菊花文化节”,邀请了村里的老人和学校的孩子一起摘菊花、晒花茶、做菊花糕。林晚妈妈教大家绣菊花帕子,陈阳妈妈用茶炉煮茶,丫丫则带着孩子们在石板路上画菊花。

夕阳西下时,所有人都围在石碑旁合影。镜头里,三位母亲坐在石凳上,脸上带着温柔的笑;林晚、陈阳和丫丫站在她们身后,手里捧着刚晒好的菊花茶;孩子们举着自己画的菊花画,蹦蹦跳跳地挤在最前面。风掠过菊丛,带着浓郁的花香,石碑上“菊花开的地方,就是家”几个字,在夕阳下格外清晰。

晚上,三人坐在石桌旁,喝着温热的菊花茶。丫丫忽然说:“咱们以后每年都办文化节吧,让更多人知道太奶奶的故事,知道这片园子。”陈阳点头:“我还想在园子里建个小图书馆,摆满关于农业、手工艺的书,让孩子们来这儿看书学东西。”林晚笑着补充:“我来画更多插画,把太奶奶和太舅舅的故事画成系列绘本。”

月光洒在园子里,菊影摇曳,茶炉里的余火还在微微发亮。他们知道,太奶奶留下的不只是一片菊林,更是一份“往前看”的勇气,一份“守着爱与念想”的执着。而他们要做的,就是把这份勇气和执着传下去,让这片园子永远有花香,永远有故事,永远是“家”的模样。

就像太奶奶在信里说的那样,勇往直前,永不回头——因为他们爱的人就在身边,而更美的未来,正在菊香深处,慢慢展开。

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