深秋的清晨，社区活动室的门刚打开，晓雨就抱着一摞信封冲了进来，信封上印着山区学校的邮戳，还贴着孩子们画的小樱花。“林薇姐！孩子们回信啦！还有他们拍的樱花苗照片！”
林薇放下手里整理的图书，连忙接过信封。最先拆开的是扎羊角辫的小女孩的信，信纸边缘画着一圈樱花，字里行间满是雀跃：“晓雨姐姐，张爷爷教的方法特别管用，樱花苗长了好多新叶子！我每天都去浇水，还在旁边插了小牌子，写着‘苏晚姐姐的樱花树’。图书馆里的《小王子》我看了三遍，以后我也要去看星星！”
小雅凑过来一起看，指着信里的照片笑：“你看这棵苗，比咱们春天寄过去的时候高了一大截！我捐的那本《昆虫记》，说不定也被哪个小朋友喜欢呢。”说着，她从书包里拿出一本新的科普书，“我又带来一本，下次寄包裹的时候一起送过去，想告诉他们，昆虫世界里也有好多‘小勇气’。”
张爷爷这时也来了，手里拿着一张泛黄的纸条，是山区老师附在信里的留言：“孩子们现在每天都去图书馆看书，还成立了‘小樱花读书社’，轮流给低年级的同学讲故事。樱花苗种在图书馆门口，成了学校的‘希望树’，大家路过都会多看两眼。”
“太好了！”陈姐提着刚做好的樱花糖进来，听到这话眼睛一亮，“我这樱花糖就是为下次的‘樱花包裹’准备的，用的是今年新晒的樱花，甜而不腻，孩子们肯定喜欢。我还准备了些花肥，跟包裹一起寄过去，让樱花苗冬天也能好好长。”
苏母坐在一旁，慢慢拆着信，忽然指着其中一张信纸笑出声：“你们看，这个孩子写‘想谢谢苏晚奶奶，戴您织的樱花帽子特别暖和，我把帽子放在图书馆的窗边，让它陪着书里的故事’。”她说着，从包里拿出一个新织的围巾，“我又织了条围巾，下次一起寄过去，冬天快到了，让孩子们能暖暖和和的。”
林薇看着桌上的信、照片和准备寄走的物资，忽然有了个想法：“咱们不如在每个‘樱花包裹’里，都放一封‘时光信’吧？咱们写下现在想对孩子们说的话，让他们等明年樱花开花的时候再拆开，就像跟未来的自己、跟咱们做个约定。”
“这个主意好！”妞妞立刻拿出彩纸，开始画信封，“我要在信封上画满樱花，还要写‘等樱花开了再拆哦’！”晓雨也点头：“我要在信里跟他们约定，明年暑假教他们做樱花标本，把春天的样子留下来。”
张爷爷拿出钢笔，认真地在信纸上写：“孩子们，我是张爷爷。希望你们好好照顾樱花苗，也好好读每一本书，书里有更大的世界，樱花里有不变的温暖。明年春天，咱们一起等花开。”
苏母则在信里写道：“晚晚当年支教时，总说孩子们是山里的星星。现在看着你们的信，我知道那些星星都在发光。奶奶会一直织帽子、围巾，陪着你们长大。”
那天下午，大家一起把“时光信”、樱花糖、花肥和新捐的图书打包进纸箱，每个箱子上都贴着妞妞画的樱花贴画，写着“樱花公益小组致山里的小天使”。林薇在“樱花日记”里写下：“今天寄出了装满时光的包裹，等明年樱花绽放时，就是我们拆信赴约的日子。原来公益不是一时的相遇，而是用时光慢慢浇灌的约定，就像樱花苗会长大，孩子们会成长，我们的爱也会在岁月里，一直延续下去。”
夕阳透过窗户，落在打包好的纸箱上，也落在墙上孩子们的照片上。风轻轻吹过，带着远处飘来的桂花香，混着活动室里淡淡的樱花味，像是在诉说着一场未完待续的温暖故事——故事里，有跨越山海的包裹，有藏在信里的约定，还有永不凋零的樱花，和永远炽热的心意。
京公网安备11010502036362号