校园电影剧本

核心设定

- 故事背景：南方小城的星华中学，以百年老梧桐和天文观测传统闻名，校内有“梧桐诗社”“星轨天文社”等特色社团，每年秋季举办的“星空艺术节”是全校盛事。

- 时间线：高一开学（9月）至次年梧桐叶落（11月），跨度一年，涵盖开学适应、社团招新、期中考试、运动会、艺术节、期末备考等校园关键节点。

- 核心冲突：夏晓冉在慢热的自我突破中，面对顾盼直白的好感与江熠含蓄的在意，逐渐厘清内心；苏曼琪对江熠的占有欲与夏晓冉的被动卷入形成隐性对抗；少年们在学业压力与青春期情感中寻找平衡。

第一部分：初遇如星子闪烁（约2.5万字）

第一章：图书馆的墨香与星图（5000字）

场景1：星华中学图书馆三楼 - 9月1日午后

画面：图书馆的木质书架高达天花板，阳光透过彩绘玻璃窗，在地面投下红、蓝、黄三色光斑。夏晓冉穿着洗得发白的初中校服，背着印着向日葵的书包，在“自然科学”区徘徊。她指尖划过《中国植物志》的书脊，突然被顶层一排精装书砸中后背——最上面的《天文爱好者手册》封面磕在她肩上，露出夹在里面的半张手绘星图。

江熠（从书架后走出，白衬衫袖口卷至小臂，手腕上有块淡青色胎记）：抱歉，书架最上层的挡板松了。

画面：夏晓冉转身时撞翻了脚边的金属书立，哗啦啦的声响让靠窗座位的同学抬头。江熠弯腰捡书，星图从书中滑落，飘到夏晓冉脚边。她低头去捡，发现星图背面用铅笔写着“猎户座β星，视星等0.18”，字迹清瘦，像被风吹过的草。

夏晓冉（递还星图时指尖微颤）：你的东西。

江熠（接过时目光落在她书包上的向日葵挂件）：新生？我是高二（3）班江熠。这层靠窗的位置下午阳光最好，适合看植物书。

画面：夏晓冉坐下后，偷偷翻开笔记本——第一页画着初中校园的香樟树，旁边标着“2023.6.20 毕业”。她正想画窗外的梧桐叶，忽然发现江熠坐在斜对面，正用圆规在星图上标注角度，阳光照在他睫毛上，投下的阴影随呼吸轻轻晃动。

场景2：图书馆管理员室 - 同日傍晚

画面：管理员张老师（戴老花镜，穿藏青色中山装）递给夏晓冉一张借阅卡。“新生登记？”他推了推眼镜，指着墙上的照片，“这棵老梧桐是1921年建校时种的，每年落叶都有人捡去做标本。”照片里，年轻的江熠站在梧桐树下，手里举着天文望远镜，旁边站着穿白裙的苏曼琪。

夏晓冉（指尖划过照片）：他们是？

张老师：江熠是天文社社长，那姑娘是苏曼琪，钢琴弹得好，俩孩子从小一起长大。对了，你要是喜欢植物，顾盼那小子总在广播里念植物相关的诗，他是梧桐诗社的。

画面：窗外传来广播声，顾盼清亮的嗓音透过树叶飘进来：“今日推荐席慕蓉的《一棵开花的树》，送给所有在九月遇见新风景的人——‘如何让你遇见我，在我最美丽的时刻’。”夏晓冉抬头，看见广播站的窗户开着，一个穿白T恤的男生正对着话筒微笑，阳光在他发梢镀上金边。

第二章：教室后排的纸条（5000字）

场景3：高一（7）班教室 - 9月3日早自习

画面：夏晓冉的课桌右上角贴着自制的课程表，用荧光笔标着“数学”“物理”等弱项。前桌的女生转身借橡皮，瞥见她笔记本上的梧桐叶素描，突然压低声音：“你就是那个转学生？顾盼昨天在广播里念的诗，好多人猜是给你写的呢。”

画面：早自习铃响时，顾盼抱着一摞作业本走进来，胸前别着“值日班长”的红牌。他把本子放在讲台上，目光扫过教室，在夏晓冉座位停顿两秒，然后径直走来，放下一张便签：“图书馆的《植物标本制作指南》在三楼东角，我帮你留了一本。”字迹圆润，末尾画着个歪歪扭扭的笑脸。

夏晓冉（抬头时撞进他的目光）：谢谢。

顾盼（耳尖发红，转身时撞到门框）：不、不客气！

场景4：数学办公室 - 9月5日午休

画面：数学老师李姐（戴黑框眼镜，总穿条纹衬衫）指着夏晓冉的错题本叹气：“函数图像不是这么画的，你看这里的拐点……”窗外突然传来篮球撞击地面的声音，夏晓冉抬头，看见江熠站在走廊，手里拿着本《数学分析》，似乎在等老师。

李姐（朝江熠招手）：江熠，正好你过来！给新同学讲讲这道题，你当年可是拿过奥数奖的。

画面：江熠坐在夏晓冉旁边的椅子上，笔尖在错题本上划过，留下浅蓝色的痕迹。“二次函数的对称轴公式要记牢，”他突然停笔，“你笔记本上的梧桐叶，叶柄角度画反了，真实的叶脉应该是网状分支。”

夏晓冉（惊讶地翻到素描页）：你怎么知道？

江熠（合上书）：我外婆是植物学教授，小时候跟着她认过叶子。放学后去图书馆，我给你看她画的标本图。

第三章：社团招新的梧桐叶（5000字）

场景5：学校大礼堂 - 9月15日下午

画面：社团招新摊位摆满礼堂，“星轨天文社”的摊位前挂着巨大的星空海报，江熠正在调试望远镜。隔壁“梧桐诗社”的顾盼举着话筒念诗：“当梧桐叶落在星图上，我们就认识了……”

苏曼琪（穿着红色连衣裙，站在天文社摊位旁）：江熠，社长致辞该你了。她转身时看见夏晓冉，突然提高声音，“这位同学是想加入天文社吗？我们只收数学成绩前30%的哦。”

夏晓冉（攥紧书包带）：我只是看看。

江熠（突然开口）：她数学在进步，昨天那道函数题做对了。他递给夏晓冉一张报名表，“周五晚上有月相观测，来吗？”

场景6：礼堂后门 - 同日傍晚

画面：顾盼追上夏晓冉，手里拿着片塑封的梧桐叶。“诗社不用考试，”他把叶子塞进她手里，叶脉上用金色马克笔写着诗句，“每周三下午在老梧桐下读诗，你要是来，我读你喜欢的植物主题。”

画面：夏晓冉的笔记本不小心从书包滑落，掉出江熠画的叶脉示意图。顾盼捡起时，指尖碰到纸上的铅笔印，突然笑了：“江熠学长的字和他的人一样，冷冷的。”

夏晓冉（慌忙合上笔记本）：我先回去了。

顾盼（在她身后喊）：明天早上广播，我读《向日葵》！

第四章：第一次月考的暗流（5000字）

场景7：高一（7）班教室 - 10月8日早

画面：月考成绩贴在教室后墙，夏晓冉的数学成绩从52分涨到78分，名字旁边用红笔写着“进步奖”。顾盼拿着广播稿路过，故意在榜单前停留：“我就说你能行，上次给你的数学笔记有用吧？”

画面：江熠从走廊经过，瞥见榜单后转身进教室，把一本《天文历法》放在夏晓冉桌上，扉页写着：“10月15日猎户座可见，天文社活动室有星图。”

场景8：学校小卖部 - 同日午休

画面：苏曼琪买奶茶时遇见夏晓冉，把两杯三分糖的珍珠奶茶放在柜台上。“江熠喜欢这个口味，”她用吸管戳着杯盖，“他从小就不爱吃甜的，连生日蛋糕都要无糖的。”

夏晓冉（低头看脚尖）：我不太喝奶茶。

苏曼琪（突然笑了）：听说你数学进步了？江熠给你讲题了吧？他以前从不给别人讲题的，连我问他物理题，他都只说“自己查公式”。

第五章：天台的月光与诗（5000字）

场景9：教学楼天台 - 10月15日深夜

画面：天文社成员围着望远镜观测，江熠调试焦距时，夏晓冉蹲在角落画月面图。“月球上的环形山以数学家命名，”江熠走到她身边，指着图纸，“这个哥白尼环形山，直径有93公里。”

画面：远处传来广播站的熄灯提示，顾盼的声音带着电流声：“今晚的诗送给仰望星空的人——‘月光是太阳的信使，而我是你的’。”夏晓冉的笔尖顿了顿，在图纸边缘画了朵小小的向日葵。

场景10：天台铁门 - 同日深夜

画面：观测结束后，江熠锁门时发现夏晓冉的笔记本落在地上。最后一页画着他的侧影，旁边标着“9月1日图书馆星图”。他犹豫片刻，把笔记本塞进她教室的抽屉，附了张纸条：“月面图比例错了，明天中午教你用圆规画。”

第二部分：心事如梧桐叶摇摆

第六章：运动会的红痕与碘伏

场景11：学校操场 - 10月28日上午

画面：女子800米决赛中，夏晓冉被跑道上的石子绊倒，膝盖磕出鲜血。顾盼第一个冲过终点线（他刚跑完1500米），手里攥着没开封的创可贴，却看见江熠从观众席跑下来，从书包里掏出碘伏棉签——他的运动裤口袋里还露出半本《野外急救手册》。

江熠（单膝跪地擦药水）：别碰伤口，沙子会感染。

顾盼（站在旁边，创可贴捏成一团）：我去叫校医。

画面：陈宇在看台上起哄：“江熠学长这是把急救包焊在身上了？”苏曼琪举着相机拍照，镜头里江熠的手停在夏晓冉膝盖上方，距离恰好两厘米。

场景12：医务室 - 同日午后

画面：校医给夏晓冉包扎时，江熠站在窗边看操场，手里转着钢笔。“天文社下周要去城郊观测站，”他突然开口，“你的膝盖能走路吗？不能的话，我把观测数据抄给你。”

夏晓冉（低头）：应该可以。

江熠（钢笔停在指尖）：我借你双防滑的运动鞋，观测站的路不好走。

第七章：艺术节的钢琴与画板（6000字）

场景13：学校大礼堂后台 - 11月10日傍晚

画面：苏曼琪穿着白色礼服练《月光奏鸣曲》，江熠坐在侧台看乐谱。夏晓冉抱着画板路过，听见苏曼琪说：“这首曲子是你教我弹的，初二那年你说，像月光落在星图上的声音。”

江熠（抬头看见夏晓冉）：你的画板里画的什么？

夏晓冉（打开画板）：艺术节的背景图，需要画梧桐树和星空。

苏曼琪（突然停下弹奏）：我帮你改改星空的颜色吧，江熠说过，真实的星空是靛蓝色的，不是紫色。

场景14：礼堂舞台 - 11月12日深夜

画面：夏晓冉独自留在舞台画背景，江熠抱着星图册进来。“这里的星空比例不对，”他站在梯子旁帮她调整颜料，“猎户座的参宿四应该更亮些。”两人的影子在幕布上重叠，像棵并肩的梧桐树。

夏晓冉（突然问）：你和苏曼琪……

江熠（调色刀顿了顿）：她是我邻居，我妈和她妈是同事。

画面：顾盼拿着诗稿进来，看见幕布上的影子，把稿件往口袋里塞了塞：“我来拿忘在后台的话筒。”

第八章：期中考试后的图书馆（6000字）

场景15：图书馆闭馆后 - 11月18日晚

画面：夏晓冉在整理植物标本，顾盼抱着复习资料进来：“我帮你把标本夹进册子里吧，诗社有本1950年的标本集，里面的梧桐叶和你的很像。”他翻开集子，第37页夹着片泛黄的叶子，背面写着“赠予星轨”。

顾盼（指着字迹）：这是当年梧桐诗社社长写给天文社社长的，听说他们后来一起考去了南京紫金山天文台。

场景16：图书馆门口 - 同日晚

画面：江熠撑着伞在雨里等，看见夏晓冉和顾盼出来，把另一把伞递过去。“预报说今晚有雨，”他的眼镜片上沾着水珠，“你的数学卷子我看了，最后一道大题的辅助线画得很巧。”

顾盼（接过伞）：晓冉的进步不止数学，她的诗上周还被校刊录用了。

江熠（看向夏晓冉）：我没看到，能借我看看吗？

第九章：梧桐树下的秘密（6000字）

场景17：老梧桐下 - 11月25日午后

画面：夏晓冉在树洞里放标本时，发现个铁盒子——里面是江熠的天文日记，其中一页写着：“9月1日图书馆她的书包上有向日葵，和外婆种的一样。”

画面：苏曼琪突然出现，抢过日记：“这是江熠的东西，你不该看。”她翻开最后一页，上面贴着片梧桐叶，“他每年都收集落叶，说要等一个能看懂星图的人一起看。”

场景18：天文社活动室 - 同日傍晚

画面：夏晓冉把日记还给江熠，他正在组装望远镜。“对不起，我不是故意的，”她低头时，看见他抽屉里有本《植物标本采集指南》，扉页写着“送给喜欢向日葵的人”。

江熠（突然把望远镜转向窗外）：看，天狼星升起来了，它是夜空中最亮的星。

第十章：跨年晚会的告白（6000字）

场景19：学校体育馆 - 12月31日深夜

画面：跨年晚会的倒计时声中，顾盼在舞台上读诗：“我数过图书馆的台阶，137级；我数过梧桐叶的脉络，21条；我数过你的笑，从9月1日到12月31日……”他看向台下的夏晓冉，“夏晓冉，我喜欢你。”

画面：全场起哄声中，夏晓冉的手指绞着衣角。江熠站在体育馆后门，手里的星空棒棒糖融化了一角——那是他准备送给她的新年礼物。

场景20：体育馆外 - 1月1日凌晨

画面：夏晓冉跑出体育馆，江熠把外套披在她肩上。“外面冷，”他的声音带着点沙哑，“顾盼是个很好的人。”

夏晓冉（抬头看他）：那你呢？

江熠（指向天空）：你看猎户座的腰带，三颗星永远在一条线，就像……有些话不用说出口。