流言在校园里持续发酵，但余清和安泽都选择了无视。周一课间，班主任李老师宣布了一个消息：学校即将举办秋季文化节，每个班需要准备一个展示项目。
“今年主题是‘传统文化与现代创新’，”李老师推推眼镜，“我们班决定做一个互动展区，结合数学与传统工艺。”
同学们议论纷纷，有人提议九连环解密，有人建议算盘编程。
“安静，”李老师敲敲讲台，“安泽和余清刚获得奥数奖，这个项目就由你们牵头吧。”
余清惊讶地看向安泽，后者微微皱眉，但没反对。
下课后，余清主动找安泽商量：“你有什么想法？”
安泽耸肩：“麻烦。”
“但可以展示数学的有趣之处，”余清劝说，“就像你教小璇那样。”
提到妹妹，安泽表情柔和了些：“她喜欢机关盒。”
“机关盒？”
“中国传统智力玩具，”安泽解释，“用数学原理设计的秘密盒子。”
余清眼睛一亮：“这个主意好！我们可以做现代版的数学机关盒。”
安泽被他的热情感染，终于点头：“试试吧。”
接下来的几天，他们利用午休和放学时间设计机关盒。安泽负责数学原理，余清负责外观设计和说明。
一次讨论中，安泽画出一个复杂的几何结构：“这个解锁序列需要解一个三次方程。”
余清苦恼：“参观者可能不会解方程啊。”
安泽思考片刻：“那就简化，但保留数学美感。”
最终，他们设计出三个难度级别的机关盒，从简单的数独锁到复杂的几何密码。
周四放学，两人在空教室测试样品。余清试图解开中级难度的盒子，却总是卡在最后一步。
“这里要旋转45度，”安泽自然地握住余清的手，引导他转动机关，“感受到卡榫了吗？”
余清心跳骤然加速。安泽的手温暖而有力，指尖有淡淡的铅笔石墨味。
“嗯...”余清声音微颤，“感受到了。”
安泽似乎也意识到距离过近，迅速松开手：“你自己试试。”
余清平定心神，终于成功打开盒子。内部小灯亮起，展现出一个精致的柠檬造型雕塑。
“你加了柠檬？”余清惊喜。
安泽别开视线：“随手画的。”
余清知道这不是实话，心里甜丝丝的。
文化节前一周，他们需要在教室布置展区。余清负责制作展板，安泽调试机关盒。
周五下午，余清正在画展板插图，几个别班学生路过教室。
“哟，夫妻店开张了？”一个男生故意大声说。
余清手一抖，画笔在展板上划出长长一道。
安泽猛地起身，眼神冰冷：“再说一遍？”
那几个学生被吓到，嘟囔着“开个玩笑”就溜了。
余清看着被毁的展板，沮丧道：“完了，重画要好久...”
安泽查看情况：“能修改。”他拿起画笔，在划痕处添了几笔，变成缠绕的藤蔓，“这样如何？”
余清惊讶地看着安泽作画。他的手稳而灵活，几笔就化腐朽为神奇。
“你还会画画？”
“小璇教的。”安泽简单回答，但耳根微红。
余清突然想起什么：“对了，小璇能来文化节吗？她应该会喜欢这些机关盒。”
安泽动作停顿：“我问过医生，说可以短暂外出。”
“太好了！”余清开心道，“我给她准备个惊喜。”
文化节前一天，余清带来一个特别制作的机关盒——外观是柠檬造型，解锁后是个小糖果盒。
“给小璇的，”他递给安泽，“里面是你给她的那种糖。”
安泽接过盒子，眼神柔和：“谢谢。”
“明天需要我帮忙接她吗？”
安泽摇头：“我妈会送她来。但...你能陪她逛逛吗？我可能要忙展区。”
余清立即答应：“当然！”
文化节当天，校园里热闹非凡。余清和安泽的数学机关展区吸引了不少人，尤其是低年级学生。
安泽虽然还是那副冷淡样子，但讲解数学原理时格外耐心，让余清看到他不为人知的一面。
下午，小璇坐着轮椅来了。她兴奋地尝试所有机关盒，尤其喜欢那个柠檬糖果盒。
“余清哥哥太厉害了！”她开心地塞了颗糖到嘴里。
安泽蹲下身与她平视：“喜欢吗？”
“超级喜欢！”小璇搂住哥哥的脖子，“哥哥最棒！”
余清看着这一幕，心里暖融融的。
然而好景不长，几个高年级学生来到展区，其中就有上次挑衅的那些人。
“哟，还带家属来了？”领头的男生讥讽道，“全家福啊？”
安泽脸色顿时沉下来。小璇害怕地抓住哥哥的衣角。
余清正要上前，安泽却拉住他，轻声说：“带小璇去隔壁展区。”
“可是...”
“快去。”安泽语气坚决。
余清只好推着小璇离开，但担心地回头张望。他看到安泽走向那几个男生，低声说了什么，对方顿时脸色发白，匆匆离去。
事后余清问起，安泽只淡淡说：“他们不敢再来了。”
文化节结束时，他们班获得“最佳创意奖”。领奖时，安泽意外地把余清推到前面：“他功劳更大。”
余清惊讶地回头，看到安泽鼓励的眼神。
放学后，两人收拾展区。余清发现一个遗漏的机关盒——是那个柠檬造型的。
“给小璇的忘了拿。”余清拿起盒子。
安泽接过，突然说：“其实有个秘密机关没告诉你。”
他熟练地操作几下，盒子底层打开，露出一个小夹层。里面不是糖果，而是一张折叠的纸条。
安泽取出纸条递给余清：“给你的。”
余清好奇地展开，上面是安泽工整的字迹：
“谢谢你的坚持
——安”
简单六个字，却让余清眼眶发热。
“为什么...”
“因为你没被流言吓跑，”安泽轻声说，“没被我的脾气赶走。”
余清握紧纸条：“我永远不会被吓跑。”
安泽嘴角微扬：“我知道。”
夕阳透过窗户洒进空教室，将一切染成金色。余清看着安泽被暖光柔化的侧脸，心跳突然加速。
“安泽，我...”
话未说完，教室门被推开。李老师探头进来：“还在忙呢？恭喜获奖！”
两人迅速分开，余清慌忙把纸条塞进口袋。
回家路上，余清反复看着那张纸条。安泽的字迹棱角分明，却透着难得的温柔。
他想起文化节上安泽保护妹妹的样子，想起他化腐朽为神奇的画技，想起他讲解数学时的神采飞扬。
那个外表冷漠的安泽，内心其实丰富而温暖。
就像他给的那颗糖，外层白巧克力甜美，内里柠檬芯酸涩，但回味无穷。
余清剥开一颗青柠糖放入口中，第一次清晰地意识到——
他对安泽的在意，早已超出朋友的范畴。
那种青柠味的悸动，不再只是对友谊的珍惜，而是更深刻、更复杂的情感。
余清既期待又害怕，但他知道，自己已经深陷其中，无法自拔。
就像迷恋上青柠的滋味，明知酸涩，却甘之如饴。
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