高嘉溪的手指突然收拢,那张蓝色卡片瞬间消失在指缝间,仿佛从未出现过。
教室里响起此起彼伏的翻找声。
“我这有。”
“我也是。”
“好像放假之后,我身边的人就相继收到了。”
顾楷瑞感觉后颈泛起凉意,他摸出书包侧袋里的牛皮纸信封——边缘被反复摩挲得发毛,正面用靛蓝墨水画着扭曲的蒲公英,花托处洇开一团墨渍。
季婕突然从笔袋里抽出一张便签纸,"我也收到了。
那是一张普通的便利贴,上面用蓝色圆珠笔写着"摄影社备用设备",字迹有些潦草,像是匆忙写的。
沈屹挠着头从游戏机盒里抽出一张卡片:"我的比较奇怪..."他展示着背面有着凹凸纹路的空白卡片,"像是压印了什么东西。"
许常然翻开自己的绘画本,,从夹层里抽出一张对折的硫酸纸。纸张透光处隐约可见铅笔淡痕,展开后是手绘的器材室平面图,第三层货架位置被红笔圈出,旁边标注着"微单"二字。
教室逐渐安静下来。周祈瑶将相机包放在膝头,指尖无意识地摩挲着报名表,"应该是让我们先加入有关于摄影的组织。"
她的声音很轻,却让所有人同时抬头。
“所以你的意思是「蒲公英信号站」已经分布在每个学校的各个角落了。”顾楷瑞理解她的说法。
“应该是这样。”周祈瑶说。
她手腕内侧闪过一道银光——那是枚极小的蒲公英形状的吊坠。
此刻那枚吊坠正对着阳光,投射在桌面上的影子恰好与众人卡片上的图案完全一致。
“如果是这样的话……”
大家对这件事情的讨论意犹未尽。但上课铃声恰好在这个时候响起。
"谁的课啊?谁抄新课表了。"蒋睢烦躁地翻着书包。
"任哥的。"周祈瑶平静地回答,手指在报名表上轻轻点了一下,"然后是历史,语文......"她的声音渐渐被此起彼伏的抱怨声淹没。
顾楷瑞注意到,当任瑜抱着教案出现在后门时,周祈瑶迅速合上了相机包。
金属搭扣"咔嗒"一声轻响,恰好盖过了教室里此起彼伏的"怎么又是任哥"的哀嚎。
“其实吧能理解,哪个学生会想刚开学就上数学课,奈何我是班主任啊。”任瑜幽默风趣的开场白让大家轻松不少。
“好了,就先不上课咱们聊点别的。”任瑜的教案在讲台上敲出清脆的声响,震得窗台上的绿萝叶片轻轻颤动。
阳光透过玻璃窗斜斜地照进来,在黑板右上角的值日表上投下一片菱形的光斑,粉笔字在光晕里显得有些模糊。
"既然大家精神这么好..."他顿了顿,镜片反光遮住了眼神,"不如先聊聊期末成绩?"
教室里瞬间响起一片哀嚎。
窗外的天空不知何时阴了下来,云层低垂,压得人胸口发闷。
“来,先把教室的灯开了。”任瑜不急。
“首先成绩有起伏是正常的啊,大家也不要对此太有压力。”任瑜说,“但是我发现你们这个假期在家似乎很懈怠。”
"这次数学平均分..."任瑜翻开成绩单,粉笔灰簌簌落下,"比其他重点班低了整整3分。"他的目光扫过讲台下低着头的各位同学。
“任哥,那些大题太难了,不会写。”沈屹适时开口,“数学需要我们有点天赋。”
"这样说的确很对,你们其他科目的成绩也还好。"任瑜的话音被远处传来的闷雷声打断。
“数学呢,也很重要的,生活各个方面都有用得到。”
"我们班一直是这么一个情况。"任瑜用手指敲了敲成绩单,"成绩好的同学很好,差的同学很差,中等这一部分力量太少了。"
作者谁懂每次都是在这种班级组合,爽๑•́₃•̀2伐开心