文化节的成功让江逸和陆宇在学校里小有名气,两人的友谊也愈发坚固。然而,平静的校园生活总是会被新的事件打破。
学校收到通知,将与兄弟学校联合举办一场大型的艺术体育交流活动,涵盖绘画展览、体育竞赛等多个项目。明泽中学决定选派代表参与各个项目,而陆宇和江逸因其在文化节上的出色表现,分别被推选为篮球比赛和绘画展览的种子选手。
对于篮球比赛,陆宇信心满满,他带领篮球队积极投入训练,每天放学后都能看到他们在球场上挥洒汗水的身影。陆宇不仅自身刻苦练习各种投篮技巧和突破动作,还根据队员们的特点制定了详细的战术。他鼓励队友们要团结一心,争取在比赛中取得优异成绩,为学校争光。
而江逸这边,面对绘画展览的任务却倍感压力。此次展览要求以“校园生活的美好瞬间”为主题创作一幅作品,且兄弟学校的绘画水平颇高,竞争十分激烈。江逸深知这是一次难得的展示机会,但他绞尽脑汁,却始终找不到满意的创作灵感。
看着江逸整日愁眉不展,陆宇十分心疼。训练之余,他总会来到江逸身边,陪他一起在校园里漫步,试图帮他寻找灵感。一天傍晚,两人走到学校的花园,夕阳的余晖洒在花丛间,给整个花园披上了一层金色的纱衣。花园的长椅上,一位老师正耐心地给学生讲解难题,学生恍然大悟后露出的灿烂笑容,让江逸心头一震。这不就是他一直在寻找的“校园生活的美好瞬间”吗?
江逸兴奋地将这个想法告诉陆宇,陆宇也为他感到高兴,并提议可以把平时校园里同学们一起运动、学习、欢笑的场景融入画中,用丰富的细节展现校园生活的多彩。受到陆宇的启发,江逸开始全身心投入创作。他先用铅笔在画布上勾勒出大致轮廓,描绘出操场上同学们打篮球的活力身影、教室里师生互动的温馨画面以及图书馆中同学们专注阅读的神情。
然而,在绘画过程中,江逸又遇到了色彩调配的难题。他想要调出一种既能体现夕阳温暖,又能展现校园青春活力的色调,尝试了多次却都不满意。陆宇知道后,陪着江逸查阅各种绘画资料,还拉着他去请教学校美术老师。在大家的帮助下,江逸终于找到了合适的色彩搭配,让画作逐渐有了理想中的模样。
随着交流活动日期的临近,陆宇的篮球队训练也进入了白热化阶段。他们与其他班级的篮球队进行模拟比赛,不断磨合战术,提升团队配合的默契度。陆宇在比赛中总是身先士卒,凭借出色的身体素质和精湛的球技带领队伍取得一场又一场的胜利。他鼓励队友们不要放松警惕,要以最好的状态迎接与兄弟学校的对决。
而江逸的画作也在他的精心雕琢下逐渐完成。画面上,夕阳的余晖恰到好处地洒在校园的各个角落,将同学们的笑容映衬得格外灿烂,整个校园充满了生机与活力。看着即将完成的作品,江逸心中既紧张又期待,他希望这幅画能在展览中脱颖而出,不辜负大家的期望。
在交流活动到来的前一天,江逸和陆宇互相为对方加油打气。他们知道,这不仅是个人的挑战,更是代表学校展示风采的机会。两人怀揣着对胜利的渴望,期待着明天的到来,他们坚信,只要彼此支持,无论遇到什么困难,都能勇敢面对