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【第三篇章·C26】我愿意

曾少年:爱是常觉亏欠

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你整个人都被吓了一跳,以为是地震了,手忙脚乱地坐了起来,脸上盖着的书也随着你的动作落在了你的腿上。

你眨了眨眼,感受着地面——没有地震?

那是哪里来的声音?

“啊…好痛…”

隐隐约约传来男生吃痛的声音

你站起来,朝着声音发源处走去。

看到一个男生姿态狼狈的从地上爬起来,身上与你同款的校服上衣甚至被扯开了一个大口子露出男生里面穿着的白色卫衣,而男生边低声骂着什么边扑着身上的泥土

似是听到了你的脚步声,男生慢慢抬起头来——

你俩目光交汇的那一瞬间,男生眼底一闪而过的情愫复杂到你并没能第一时间读懂,等你想再去探究时,男生的表情已经恢复了平常。

而你看到这个男生的第一眼就认出了他。

是……八岁那年,被你送了糯米糖的那个漂亮男孩!

可惜的是,显然,男生并没能认出你,因为他对你说的第一句话是

杨澄“你是谁?怎么在这儿?”

口吻相当疏离和陌生。

后来你才知道,他是杨澄,四中的风云人物,当时就被圈里人人口传称的“杨大少”。

可惜,你当时“孤陋寡闻”,两耳不闻窗外事,所以杨澄的风名你完全不知道,对于他的印象仍停留在当年“可怜”的小男孩的定位上。

见他校服外套坏了,友好的提醒道

程意“你校服外套侧面裂开了一条大口子。”

闻言,杨澄立刻把身上的校服脱了下来,一看,果不其然,裂了一大块。

杨澄“该死的……”

然后,杨澄目光一扫你,眼珠子转了转,想着什么主意——虽然你身材娇小,而且是女生校服,但事急从权,他没时间再去搞一件男生校服了,现在他得抓紧时间赶去老赵(教导主任)的办公室,本来翘课老赵就很生气了,如果让他看见他还“故意”损坏校服,那他基本上是一定要被请家长了。

虽然请家长其实也不算什么大事,毕竟他家长没少被请过,但上一次杨母来还是一周前,间隔这么短的时间再来,那他妈肯定觉得丢脸,气急了搞不好就停了他的生活费,这怎么可以?

杨澄心里一顿算计,然后看着你,说道

杨澄“你校服借我穿穿。”

程意

杨澄忽悠、嘴皮子功夫厉害的本事那时就已经是炉火纯青,把你这个单纯小白唬得一愣一愣的,付出了百分百的信任,还说道

程意“没关系,你拿去用吧,我还有备用的,这件就送你了。”

杨澄得逞一笑,还不忘礼貌地跟你道了声谢,接过你递过来的校服,抬脚,在你还没反应过来的时候突然朝你抛来了个什么东西,而他本人边走边说

杨澄“酬劳。”

杨澄“还有,下次别来这么偏的地方,当心遇见坏人,去校图书馆那里人少还安全。”

程意“……”

你接过他抛来的东西,摊开手心——是两颗芝麻糖。

当时的你可惜忘了问他的名字,然后后来体育课你听话的去了校图书馆。

四中很大,你以为很难会再碰见,却没料到来得这么快。

周一,你受班里的学委所托把作业送到班主任办公室,平日里,这个学委对你还算不错,你也乐得帮她这个忙。

你敲了敲办公室的门,走到班主任桌前,发现这里还站着一个男生,熟悉的身影。

而你的班主任还在苦口婆心地教导着:“杨澄啊,你看看你这个语文成绩,我知道你初中的时候出国了今年才回国,但祖国的文化你不能忘啊,你看看你这古诗词默写全都空着,你的学习态度也太不端正了…”

杨澄(一顿有理有据的狡辩)“老师,这事儿真不赖我,您组织的那个两人学习兴趣小组,我是单着的那个,没有搭档督促我学习,我肯定就懈怠啊。景知谦之前古诗文默写也都是空着的,您看他这次考试就没空着,就因为他和他搭档天天互相监督背古诗文。”

这道声音……好耳熟。

不过……学习小组他也是单着的吗?同是天涯沦落人啊。

杨澄的确是没有学习搭子,但原因跟你截然相反,你是因为人缘差,杨澄则是另一个极端,人缘太好,班级里的男生女生都想跟他做搭子,他本想拉着景知谦凑合凑合得了,但这小子临时起意,看上了班级里的语文课代表,死乞白赖地跟人家去组队去了。

王莹则是不用考虑,每次这种组队的时候,她都是离他多远有多远,不想惹一身麻烦。

关系铁的两个选择都弃他而去,而班里的这些人,最差也得相处三年,他看似花心,但兔子不吃窝边草的道理但还是懂得,而且他本身也是个怕麻烦的人,关系处理不好还得相处三年多尴尬,所以他宁可单着。

当时分组的时候,班里的同学都互相熟识,自然很快就两两分组了,偏你跟谁都不熟,只能自己单出来了。

万能角色老师:“那老师能怎么办,你们班班额就那些人,你是多出来的那个,老师也不能给你拉个人过来…”

男生个子高,背对着你,你抻长了脖子也看不清正脸。

但肯定不是你们班的同学,你们班的男生没有个子长得这么高,而且是又瘦又高的,肯定是班主任另外在教的一个班级的学生。

但现在的问题不在于此,在于你得赶紧把作业上交然后回班上课。

你的班主任是个中年语文女老师,为人和善温柔,就是啰嗦,眼看她训那个男生没完没了,而上课铃就要打响,你不得已赶紧打断

程意“老师,这是收上来的作业,给您放这儿了。”

老师应了声,本是随意地看了眼你,下一秒却突然像是看到了“救星”一样,说道:“程意,你来得正好,我记得咱们班语文学习小组你是单出来的吧。”

程意(懵)“对呀。”

老师:“我知道你,你每次语文成绩都是名列前茅,老师很放心你,所以老师交给你一个艰巨的任务。”

老师边说边指了指背对着的男生:“他叫杨澄,隔壁 1 班的,他也是单着,而且语文成绩不好,你俩就跨班组个小组吧,反正你们两个班的语文课都是我教,也不能说是跨班。”

跟老师话语同步的是,那个男生慢慢转过来的动作,这次,你清晰地看到了这个男生的长相。

是他?!

看到你,杨澄勾了下唇,面对老师“杨澄你愿意吗”的询问,他答道

杨澄“我愿意。”

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于是,就这么稀里糊涂地,你与杨澄组成了这个语文学习小组的搭档。

其实你想说,就没有人问过你愿不愿意吗?你当时根本没有选择的权利,这二位就定下来了。

老师急着解决杨澄这个烫手山芋,杨澄则…估计是不想再听语文老师的磨叽了。

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東日_(作者)“2.3k➕”

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