作者
作者这节讲历史
作者因为不想找物头像
作者所以辰博士和梵博士用某个人代替先
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某个人【辰博士】: 大家好啊 我是你们的历史老师,同时也是你们的前辈——二代战陀王 辰星的爸爸
👏👏👏👏👏
某个人【辰博士】:你们还有一位历史老师,梵博士他还是你们副班主任梵天的爸爸
某个人【某位童鞋】[举手提问]那辰老师,梵老师他为什么现在还没出现?
某个人【辰博士】:……[打电话](小小声)<梵天啊,现在上课了,你爸不会迷路了吧…>
某个人【辰博士】:呃……大家不用担心太多,梵老他马上到啊。现在上课
某个人【辰博士】:上回己经讲完北京人的面貌了,那我们先讲下北京人的 生产、生活 状况
某个人【辰博士】给两分钟在课本上找,待会以人回答
………
某个人【辰博士】:你来吧,说下生活环境
星野有下片森林和水域、气侯温暖湿润
某个人【辰博士】:嗯,你来 说下有哪些工具
澜他们用石块、兽骨和鹿角等制作工具,且能制成不同类型的工具,如 砍砸器、尖状器、刮削器 等
某个人【辰博士】:很好,他们是群居生活,群居原因有谁了解到吗?
蓝羽①生产力水平低下②自然环境险恶
某个人【辰博士】:👏👏北京人还会用火,烧烤食物、防寒、照明、驱兽,从而改善了生存条件
某个人【辰博士】:这说明学会用火是人类演化史上的里程碑
这时门砰的一声被打开了,前面站着个一头银发的活的人,后面还个银发小孩,正是梵天。
某个人【梵博士】:(气喘吁吁)不好意思大家,叫我梵老师就好,继续上课啊(喝了口水)
梵天看我干嘛 上课啊
某个人【辰博士】:那周口店的地位有谁知道,举手发言
皇甫耀周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一
某个人【辰博士】:包括北京人在内的我国境内直业人遗存的发现有什么重要意义?
小小对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义
某个人【辰博士】:下节课再讲山顶洞人了啊,也就是晚期智人
某个人我会留点课后作业
某个人下节课评讲
某个人【辰博士】:科代表记得检查……呃…(科代表是写出我的人 没有问题吧…)
作者好
某个人【辰博士】:第一个作业,制表格
某个人【辰博士】:要结合以前学的内容阿
某个人【辰博士】:名称——北京人
某个人【辰博士】:要写出它的 生活年代、制作工具、用火状况
某个人【辰博士】:还有张要连线的图
某个人【辰博士】:(PPT)
某个人【辰博士】:今天就这样了昂,在下和梵老失退下了
某个人【梵博士】:?(我还没得多两个镜头呢)
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作者拜