第二十三章：墨香润·稚子心

“书阁”项目稳步推进的同时，“停云阁”书店也悄然发生着变化。林晚舟和陈砚商量后，将书店临街的一小片区域稍作改造，布置成了一个小小的“古籍与修复体验角”。几张低矮的原木桌凳，墙上挂着装裱好的精美拓片和修复过程图解，桌上摆放着一些安全的仿古纸张、墨锭、拓印工具（简化版）以及几件可供触摸的修复小件复制品。

初衷是为了配合“书阁”的公众教育理念，做些预热。没想到，这个小小的角落，竟成了附近孩子们放学后流连忘返的“秘境”。

起初是隔壁裱画店老板的小孙子壮壮，被爷爷带来串门，好奇地趴在玻璃柜上看那只金缮茶盏。林晚舟看他可爱，便拿了张仿古的洒金笺和一支小毛笔给他玩。小家伙居然有模有样地画起了歪歪扭扭的“寿”字，还非要盖上周小雨练习用的、刻着“小雨”的木头章。

一传十，十传百。很快，附近的小学生、甚至幼儿园的孩子，都知道“停云阁”有个可以玩“古代游戏”的角落。每天下午三四点钟，书店里便充满了孩子们叽叽喳喳的声音。

“林阿姨，这个墨怎么磨呀？”

“陈叔叔，你看我拓的叶子像不像？”

“小雨姐姐，这个小碗的裂缝是真的还是画上去的金线呀？”

林晚舟总是耐心地解答，手把手地教他们磨墨、执笔。陈砚则成了“工具修理员”和“安全保障员”，默默检查那些小拓锤是否牢固，把锋利的工具角包上软布。周小雨更是成了孩子王，带着他们做简单的拓印，讲一些有趣的文物小故事。

这天下午，体验角格外热闹。一群孩子围在桌旁，看周小雨演示用简化工具拓印一枚刻着“福”字的仿古小木章。一个扎着羊角辫、约莫五六岁的小女孩，名叫囡囡，看得尤其认真，乌溜溜的大眼睛一眨不眨。

轮到自己动手时，囡囡学着周小雨的样子，把薄薄的仿宣纸覆盖在小木章上，拿起小棕刷，小心翼翼地敲打。可她力气太小，敲打不均匀，纸张总是皱起来，拓出来的“福”字模糊成一团墨疙瘩。

试了几次都不成功，囡囡小嘴一瘪，眼圈红了，眼看就要哭出来。

“别急。”一个低沉温和的声音在她头顶响起。

囡囡抬起头，看到是那个总是沉默、看起来有点“凶”的陈叔叔。她怯生生地缩了缩脖子。

陈砚在她身边蹲下高大的身躯，拿起她的小棕刷，放回她手里。然后，他伸出自己宽大的手掌，轻轻覆在囡囡握着棕刷的小手上。

“手要这样握，”他的声音放得极轻，带着一种奇异的耐心，“手腕放松，用这里发力。”他引导着囡囡的小手，带着她感受正确的握姿和发力点。他的手掌温暖而稳定，完全包裹着囡囡的小手。

“敲的时候，要像这样，”他带着囡囡的手，用棕刷极其轻柔地、均匀地敲打在覆盖着木章的纸张上，“一下，一下，别太重……”

囡囡在他的引导下，小手随着他沉稳的力道，一下下地敲打着。皱起的纸张渐渐变得平整服帖。

“好了，现在可以蘸墨了。”陈砚松开手。

囡囡拿起小拓包，学着蘸了点墨，在陈砚鼓励的目光下，屏住呼吸，轻轻扑打。这一次，墨色均匀地渗透纸张，一个清晰饱满、笔画圆润的“福”字，渐渐显现出来！

“哇！我的‘福’字！”囡囡惊喜地叫出声，破涕为笑，举着那张小小的拓片，像举着稀世珍宝，献宝似的给周围的小伙伴们看。

陈砚站起身，看着小女孩脸上灿烂的笑容，几不可察地弯了一下嘴角。他目光扫过体验角，孩子们或在专注地描红，或在兴奋地展示自己的拓片，或在听周小雨讲故事。小小的角落里，墨香、纸香、孩子们的欢声笑语交织在一起，充满了蓬勃的生气。

林晚舟端着一盘刚烤好的小饼干走过来，正好看到这一幕。她将饼干分给孩子们，走到陈砚身边，递给他一块。

“没想到，陈师傅带起孩子来，也挺有一套。”她轻声揶揄，眼中满是笑意。

陈砚接过饼干，没说话，只是目光落在囡囡小心珍藏那张“福”字拓片的样子上。他咬了一口饼干，甜香在口中化开。

或许，守护的意义，不仅在于修复过去的伤痕，更在于将那份对时光、对文明的敬畏与热爱，如同墨汁浸润纸张一般，悄无声息地，印染进一颗颗稚嫩的心灵。书阁未成，墨香已悄然润泽了未来。这份看似微小的润泽，或许比任何宏伟的建筑，更能让古老的文脉，在时光的长河中，生生不息。