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后面的几天，许方初虽有些心不在焉，却还是很快投入课代表的职责里，每天开始任劳任怨的捧作业，发作业，也因此难免要快速认识同班同学的名字和位置。日子也就一天天的过下去。

许方初日记依旧每天写着，不过戴明远出现的次数开始减少，反而周始出现次数逐渐增加。因为现如今分班，本就不在同一个地方，外加许方初不喜欢出去走动。所以也只好写班级发生的琐事。

为什么是周始呢？大概是因为他离许方初很近，而且与戴明远同样优秀，也深受老师喜爱。在学生时段只要成绩好应该都会倍感关注，所以许方初便写了他。写他是许方初的后座，因为身高太高，又写他常年穿防晒衣，好像身上有烫伤亦是不愿被太阳晒，总之很多很多...

后面，也因此自己是课代表，有时去交作业也会与他碰到，跟在他后面去办公室。有时，作业发下来，去前面拿传下来的作业，许方初也会须便把周始的作业一块儿拿下去，放到他座位上。许方初想自己只是单纯帮他拿下作业罢了。

直到一次期中考试，许方初已不记得那张试卷有多难，但她都亦如上次般知道那次题目是《分配角色》倣如人生如角色，你会是什么角色？

其实拿到这个题目，许方初大脑是一片空的，她心想自己现如今除了学生还能有什么角色？而且这又该从那下笔，无论怎么写也就那样，许方初想不到。

本着不知道，摆烂的心思便写着从踏进了校园那天起，我便知道身份开始从我身上转变，在家我只是一个无事可做的乖女儿，最大的梦想不过躺在床上刷手机，而在校我便变了，我不在无所事事，我要上课、学习、听讲、写作业等等。做到一位学生该有的职责和能力，我不能像在家般任性。

人生不止一重身份，每个人每件事都会被贯有一重身份。不出所料，当许方初写完后还剩20分钟的考试时间，周旁的同学都还在奋笔疾书。许方初便知道自己完了，这篇不经过大脑写出来的文章肯定是不会太好。

可令许方初震惊的便也是这篇文章，等考试成绩出来后。许方初看着在上面投屏的赫然是自已那篇作文时，心里别提有多惊讶了。随后再听语文老师对这篇文章满意的赞不绝囗时，只觉有些夸大和抬举自己了。可面对同学们接二连三投来的目光，许方初心中又有些开心。

可到后面，语文老师说时间有限，便把作文继续投屏说有需要的同学都来看时，许方初又不知该如何办。更可怕的是下课后一大堆同学来问你作文怎么写的这么好？有什么经验时？许方初是无助的，更何况后面周始也开始问时，许方初也只好答；“自己是瞎写的，真不知道”

可别人都不写，一个个追问，外加；“怎么可能，你就别人谦虚了”这着实把许方初放在火上烤。而我们语文老师又是5班的班主任，她教两个班4班和5班的语文，这也让5班的人也过来4班问许方初是谁？问的人多了，许方初也便飘了，说；“或许老师就喜欢随便写的，你们下次也随便写写”

可许方初忘了，有时做人不能狂妄自大，她没有看到同些异样无语的眼光，直到后面许方初才懂。而现在巨大的喜悦己经吞噬了她，由其是时隔3个月的戴明远路上见到她，竟会主动跟他搭话，便询问她的作文怎么这么好了？许方初也只能笑笑，就是她之前想都不敢想的。

许方初也便只能把这喜悦吞回肚子，晚上写日记时，嘴角的笑容没下来过。