随着几人的互帮互助,苏潇雅的成绩在一点点的进步,但是要想达到之前的成绩,还有点难度,马诗桐是几人中学习最好的一个,经常给几人辅导作业,由于上课老师怕学生看不见,就同意在上课的时候将板凳往前搬,因为苏潇雅坐的太靠后了,所以每次上课除了语文课苏潇雅都会将板凳搬到马诗桐旁边。
上课的时候,苏潇雅和马诗桐就很乖的都在听课,当苏潇雅遇到不会的问题时,也会直接问马诗桐,马诗桐也会不厌其烦的一遍一遍的给苏潇雅讲,虽然苏潇雅的成绩没有以前好了,但是还有有一定底子的,所以马诗桐给苏潇雅讲题并不吃力,两人相处的很融洽。
马诗桐对理科科目敏感一点,而苏潇雅刚好对文科科目敏感,两人互补,成绩也有了显著的提升。
当又一次考完试,班主任重新调座位的时候,并没有让学生自己选,而是按照自己内心的想法给同学们排了座位,当苏潇雅看到座位表时,有一点懵,因为在班主任的排位中,苏潇雅坐在中间,而两边坐着穆国雅和唐雅,都是之前和自己闹矛盾的人。
孟章因为在班主任面前混的比较熟,在班主任排座位的时候就站在后面看,当看到苏潇雅和穆国雅的位置时,孟章直接问了出来,“老师,把她俩放在一起不会打架吗?”
孟章根本没有指出来是谁,班主任转头看了一眼,“不会。”
当座位表发到班里,坐在苏潇雅和穆国雅后面的白彦林对旁边的元林说,“这位置好啊,她俩打架,咱们在后面看热闹,还是VIP席位。”
苏潇雅本来离两人也近,所以白彦林说的话一字不落的全落入了苏潇雅的耳朵里,不用想都知道白彦林说的知道说的是谁,因为当时几人的事情闹得太大了,直接是人尽皆知,苏潇雅看到这个座位表,转头就去找马诗桐抱怨,“不是,班主任她啥意思啊,给我排这么个座位,咋呢嫌我们当时闹得不够严重啊,还是看我们现在太安静了没有给她找事她闲得慌啊。”
“没事,这个座位可以的,周围没有和你关系很好的,没有带着你一起玩的,你刚好可以好好学习,又不会的就标记好来问我,或者老师上课讲的时候重点关注一下,而且咱们这个座位上课的时候可以搬得,我和我旁边的商量一下,坐在过道的地方,你上课的时候就过来坐我旁边就好了,没事的。”
“你知道刚才白彦林说什么吗,他说刚好我和穆国雅的打架,他可以在后面看热闹,真是服了。”可能也是马诗桐的一席话开导了苏潇雅,苏潇雅也没有再说班主任排的座位,而是转而对马诗桐说自己听到的。
“很正常啊,班主任把你俩调到一起,估计不止白彦林一个人等着看热闹的吧,还有很多人都等着看热闹呢,你到时候忍着点,能不起冲突就尽量不要起冲突,最好把表面功夫做好。”马诗桐看任何事都看得很通透,面对苏潇雅的牢骚,马诗桐也能很好的安慰和开导。
和马诗桐聊了一会,苏潇雅就回去自己的座位搬桌子去了。