老师:
老师:你觉得你这章最满意的地方在哪里?
作者我觉得这章的节奏很快。
作者而且甄嬛的内心吐槽和弹幕互动写的挺有意思的。
作者能把现代人的思维带入古代背景。
作者营造出一种反差萌。
老师:嗯
老师:是的
老师:弹幕和甄嬛的内心戏确实是这章的亮点。
老师:非常抓人。
老师:这种现代与古代的碰撞
老师:也正是你这篇文的特色。
老师:不过
老师:也有几个小地方。
老师:我们可以一起琢磨琢磨。
老师:让它更完美。
老师:第一个
老师:关于开头的系统绑定。
老师:系统提示说这是
老师:“大型古风生存游戏《清宫风云之九子夺嫡终极副本》。”
老师:《甄嬛传》的主线是后宫争斗。
老师:而《九子夺嫡》是康熙晚年的事。
老师:时代背景和主要冲突都不同。
老师:这里是特意设置的伏笔,
老师:想让游戏背景更宏大,
老师:还是在写的时候,
老师:不小心把两个概念混淆了呢?
老师:如果是伏笔
老师:那后续怎么圆回来?
老师:如果不是
老师:是不是需要统一一下?
作者老师
作者你提的这个点很关键!
作者我当时确实是想让游戏听起来更宏大一点,
作者没太仔细考虑“九子夺嫡”和《甄嬛传》的时代背景差异,
作者那这里是直接删除“九子夺嫡”
作者还是可以把它解释成一个隐藏的支线任务,
作者或者更深层的背景设定?
老师:如果想作为伏笔,可以保留,
老师:但需要后续有相应的解释或剧情展开来呼应,
老师:否则容易让读者感到困惑,
老师:如果只是为了听起来宏大
老师:那么直接调整游戏名称,
老师:使其更贴合《甄嬛传》的背景,
老师:会更直接有效,避免不必要的误解,
老师:你可以根据你后续的剧情走向来决定,
老师:其次
老师:你在写甄嬛试图“落选”时的“反向操作”非常有趣,
老师:比如“低头,含胸,驼背,表情呆滞,”
老师:这里写的很具体,
老师:但当皇帝和太后看到她时,
老师:他们的反应是茶杯哐当一声掉在地上,
老师:和猛的睁大了眼睛,
老师:这些反应很强烈,
老师:但如果能再稍微加一点点对他们当时神态,表情甚至呼吸的描写
老师:比如皇帝的眼神如何从百无聊赖到骤然紧缩
老师:太后如何半阖的眼皮睁开?
老师:是不是更能展现出纯元这个设定的冲击力?
老师:让读者更能感受到那一刻的惊心动魄,
作者我确实想让那段更具冲击力,
作者但可能描写的还不够细致,
作者我明白了,
作者我会尝试在皇帝和太后看到甄嬛时的细节描写上多下功夫,
作者让读者更直观的感受到他们的震惊和纯元这个设定的强大
老师:最后一个小点是章节标题,“我的落选计划泡汤了”
老师:既然你全文的基调是幽默和反差,
老师:那么标题也可以往这个方向靠拢,
老师:比如“反向操作的n种死法”
老师:“论如何花式落选却成功入宫”之类的,
老师:当然,这只是几个方向,
老师:你可以结合你自己的风格再想想,
老师:好了,今天先说这些,
作者谢谢老师!