老师:
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重要练手作品1

老师:你觉得你这章最满意的地方在哪里?

作者我觉得这章的节奏很快。

作者而且甄嬛的内心吐槽和弹幕互动写的挺有意思的。

作者能把现代人的思维带入古代背景。

作者营造出一种反差萌。

老师:

老师:是的

老师:弹幕和甄嬛的内心戏确实是这章的亮点。

老师:非常抓人。

老师:这种现代与古代的碰撞

老师:也正是你这篇文的特色。

老师:不过

老师:也有几个小地方。

老师:我们可以一起琢磨琢磨。

老师:让它更完美。

老师:第一个

老师:关于开头的系统绑定。

老师:系统提示说这是

老师:“大型古风生存游戏《清宫风云之九子夺嫡终极副本》。”

老师:《甄嬛传》的主线是后宫争斗。

老师:而《九子夺嫡》是康熙晚年的事。

老师:时代背景和主要冲突都不同。

老师:这里是特意设置的伏笔,

老师:想让游戏背景更宏大,

老师:还是在写的时候,

老师:不小心把两个概念混淆了呢?

老师:如果是伏笔

老师:那后续怎么圆回来?

老师:如果不是

老师:是不是需要统一一下?

作者老师

作者你提的这个点很关键!

作者我当时确实是想让游戏听起来更宏大一点,

作者没太仔细考虑“九子夺嫡”和《甄嬛传》的时代背景差异,

作者那这里是直接删除“九子夺嫡”

作者还是可以把它解释成一个隐藏的支线任务,

作者或者更深层的背景设定?

老师:如果想作为伏笔,可以保留,

老师:但需要后续有相应的解释或剧情展开来呼应,

老师:否则容易让读者感到困惑,

老师:如果只是为了听起来宏大

老师:那么直接调整游戏名称,

老师:使其更贴合《甄嬛传》的背景,

老师:会更直接有效,避免不必要的误解,

老师:你可以根据你后续的剧情走向来决定,

老师:其次

老师:你在写甄嬛试图“落选”时的“反向操作”非常有趣,

老师:比如“低头,含胸,驼背,表情呆滞,”

老师:这里写的很具体,

老师:但当皇帝和太后看到她时,

老师:他们的反应是茶杯哐当一声掉在地上,

老师:和猛的睁大了眼睛,

老师:这些反应很强烈,

老师:但如果能再稍微加一点点对他们当时神态,表情甚至呼吸的描写

老师:比如皇帝的眼神如何从百无聊赖到骤然紧缩

老师:太后如何半阖的眼皮睁开?

老师:是不是更能展现出纯元这个设定的冲击力?

老师:让读者更能感受到那一刻的惊心动魄,

作者我确实想让那段更具冲击力,

作者但可能描写的还不够细致,

作者我明白了,

作者我会尝试在皇帝和太后看到甄嬛时的细节描写上多下功夫,

作者让读者更直观的感受到他们的震惊和纯元这个设定的强大

老师:最后一个小点是章节标题,“我的落选计划泡汤了”

老师:既然你全文的基调是幽默和反差,

老师:那么标题也可以往这个方向靠拢,

老师:比如“反向操作的n种死法”

老师:“论如何花式落选却成功入宫”之类的,

老师:当然,这只是几个方向,

老师:你可以结合你自己的风格再想想,

老师:好了,今天先说这些,

作者谢谢老师!

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