被大学校长邀请做一次演讲

喂您好请问你是谁？

我是你大学校长

校长你这次打电话给我是有什么事情吗？

我想邀请你回大学母校给学弟学妹们做一次演讲关于新闻系的

好的

友友们，谁愿意陪我回江洲大学给新闻系的学弟学妹们做一次演讲？

我们

都

愿意

请各位新闻系的同学们安静一下，我有事说

新闻系的所有人：以前的学姐要来给我们做演讲对吧

是的，我特地邀请她

因为她是18级新闻系最优秀的学生林妙妙

下面让我们有请林妙妙

亲爱的学弟学妹们：

大家好！很高兴能站在这里和刚踏入新闻系的你们聊聊。作为你们的学姐，还记得三年前我和你们一样，带着对“无冕之王”的憧憬、对真相的好奇走进这个专业，也带着点“以后能采访大人物”的小激动。但今天想和你们说点更实在的——新闻这门课，到底教会我们什么，又需要我们准备好什么。

第一，先学会“看见”，再学会“表达”

新闻不是简单的“写稿子”，而是先学会在嘈杂中找到真正重要的事。刚入学时，我总觉得新闻就得追热点、挖猛料，但后来跟着老师去社区采访才发现：凌晨五点扫街的环卫工怎么看待“垃圾分类”，小区里带孙子的老人为什么总担心“保健品骗局”，这些藏在生活褶皱里的故事，比热搜榜上的喧嚣更有重量。

所以，别着急拿起笔就写。先练一双“会观察的眼睛”：在食堂排队时听听身边人的聊天，路过公告栏时多停留半分钟，甚至刷短视频时，不只看笑点，也想想“这个现象背后藏着什么需求”。新闻的起点，永远是对“人”的关注。

第二，专业能力是底气，但“真诚”是通行证

我们会学采访技巧、写作结构、剪辑软件，这些是安身立命的本事。但我想提醒你们：永远别让技巧盖过真诚。记得有次采访一位独居老人，我提前列了满满三页问题，结果刚问两句，老人就说：“孩子，你别像查户口似的，陪我聊聊天就行。”那天我没按提纲来，听他讲了一下午年轻时的故事，最后写出的稿子反而被老师表扬“有温度”。

新闻是和人打交道的学问。技巧能帮你打开话匣子，但只有当你真的想听对方说话，对方才会愿意对你敞开心扉。

第三，接受“不完美”，但永远保持“不甘心”

做新闻难免会遇到遗憾：采访对象突然变卦，写好的稿子被毙，甚至自己的报道没能改变什么。我曾经跟进过一个旧楼加装电梯的选题，跑了一个月，最后因为多方协调不成，事情还是没进展。当时特别沮丧，觉得自己的努力白费了。

但后来老师告诉我：“新闻的价值不一定是‘解决问题’，有时是‘提出问题’，是让更多人看到‘还有人在经历这些’。”所以，接受不是每篇报道都能“一锤定音”，但永远别放弃追问——追问“为什么会这样”，追问“还能怎样”，这种“不甘心”，才是我们往前走的动力。

最后，别怕迷茫，我们都曾是“试错者”

刚入学时，我也纠结过“以后做传统媒体还是新媒体”“学新闻会不会不好找工作”。但现在回头看，这些焦虑都很正常。新闻行业确实在变，从纸媒到短视频，从深度报道到直播连线，但不变的是对“真相”的追求，对“责任”的坚守。

你们有四年时间去试错：去校报写篇消息稿，拍一条校园vlog，甚至尝试运营一个小小的公众号。在这个过程中，你们会慢慢找到自己的节奏——有人适合深挖调查，有人擅长用镜头讲故事，有人能把复杂政策讲得像聊天一样易懂，这些都是新闻人的模样。

最后送你们一句话，是我很喜欢的一位记者说的：“新闻是一条注定要长跑的路，我们能做的，就是带着初心，慢慢跑，认真跑。

期待在未来的校园里，看到你们拿着相机穿梭在校园里，看到你们在采访本上写满密密麻麻的笔记，更期待有一天，能在新闻里读到你们的名字。

谢谢大家！

林妙妙同学你先别走，这次除了把你请到学校来不光是演讲还有一个就是粉丝见面会

我事先说明一下你们到时候要签名什么之类的都慢慢上来

同学a：学姐你怎么了？

“跟大家说个开心的事——我最近多了个‘小搭档’，正在肚子里慢慢长大呢～ 以后可能没法像以前那样随时跟你们熬夜改稿、跑现场了，但你们要是有问题，随时找我，我这个‘新晋准妈妈’照样能给你们支支招！

新闻系全体同学：“学姐！刚听说你怀孕的好消息，太为你开心啦！想象你抱着小宝宝的样子一定特别温柔～ 这段时间要好好照顾自己和小宝贝呀，有任何需要帮忙的地方千万别客气，随时喊我！期待小家伙平安到来～”

我不仅邀请了林妙妙学姐，还有三位你们猜猜是谁

新闻系全体同学：中央戏剧学院的学姐邓小琪 我校体育系的江天昊学长和清华大学物理系的钱三一学长

让我们掌声欢迎她『他』们

新闻系的学弟学妹们大家好我是中央戏剧学院毕业的学生邓小琪很高兴在这里认识你们

新闻系的学弟学妹们大家好我是清华大学物理系毕业的学生钱三一也是江洲高考状元很高兴在这里认识你们

新闻系的学弟学妹们对我也都不陌生吧以前是这个学校体育系的学生江天昊很高兴认识你们

现场就交给四位了

好的

没有在搭理了

『害羞了』

最初的“反差感”吸引

钱三一作为学霸，一开始是高冷、疏离的，甚至有点“毒舌”，但他对我却常常有特别的关注——比如默默帮我解决学习难题、在我闯祸时不动声色地帮忙圆场。这种“对外人冷，对自己特别”的反差，容易让大大咧咧的我感受到被特殊对待，心里产生微妙的在意。

性格上的互补与支撑

我活泼跳脱、有点小迷糊，而钱三一冷静理智、心思细腻。相处中，钱三一总能在我冲动时拉我一把（比如阻止我盲目追星影响学习），也会在我低谷时给予默默的支持（比如高考前鼓励压力大的我）。这种“你闹我稳”的互补，让我在依赖中逐渐产生好感。

细节里的温柔打动

钱三一的喜欢藏在很多细节里——记得我的喜好、在我被嘲笑时维护我、悄悄为我做很多事却不说破。比如他会帮我整理凌乱的书桌，会在我生病时送来药品。这些不经意的温柔，对大大咧咧但内心敏感的我来说，慢慢变成了难以忽视的温暖，让我逐渐意识到这份感情不只是“同学情”。

最初的“视觉吸引”和关注

邓小琪外形靓丽，性格里带点小骄傲，像个“小孔雀”，这种鲜明的特质很容易吸引青春期男生的注意。我本身是阳光开朗、爱热闹的性格，一开始可能就因为邓小琪的亮眼而多了几分关注，这种关注慢慢变成了特别的在意。

性格反差带来的“保护欲”

我是大大咧咧、讲义气的类型，而邓小琪看似自信，内心却挺敏感（比如在意自己的家庭背景、容易因为小事受伤）。我能看到她“骄傲”外壳下的脆弱，比如在她被误解时会站出来维护她，在她遇到困难时主动帮忙。这种“我能护着你”的感觉，让我对邓小琪产生了想靠近、想照顾的心意。

相处中的“习惯”与“特殊对待”

四人组经常一起相处，我对邓小琪的态度明显和对林妙妙不同——会记得她的喜好，会因为她和别的男生走近而吃醋，会主动制造和她相处的机会。这种在日常里慢慢积累的“特殊”，让我自己也逐渐认清对邓小琪的感情不只是朋友。

从课堂讨论到校园采编，从选题会的争执到定稿时的欢呼，新闻系的故事里，幸好有你们这群“同路人”。合照为证，我们都在用力生长。