第14章

而那位教导主任，正是“守界者”的后裔或传承者。他继承了守护节点的职责，并继续以凡人之躯维持着封印。黑袍人，则是受到了黑暗维度的吸引和诱惑，成为了试图破坏封印的工具。

古书中还提到，“暗影之叶”的力量与守护者的灵魂和意念紧密相连。一旦守护者死亡或意志动摇，叶子的力量也会随之减弱，封印便会松动。这也许解释了主任消失后，黑袍人能够更容易地操控叶子和节点。

“那如何才能彻底封印节点，或者净化‘暗影之叶’呢？”我焦急地问道。

仙境银行的学者们摇头叹息：“古书的后半部分破损严重，关键的解除或净化方法缺失了。”

这意味着，我们目前只能依靠“暗影之叶”的力量来维持暂时的稳定，却无法一劳永逸地解决问题。

而且，古书的记载也带来了一个新的担忧：“暗影之叶”与我的灵魂建立了联系。如果叶子的力量失控，或者被黑暗侵蚀，我也可能受到影响。

我手中的“暗影之叶”依然安静地躺着，散发着柔和的光芒。它看起来如此无害，却隐藏着巨大的危险。

除了研究古书，我还在继续调查与主任和黑袍人有关的线索。我去了主任的家，试图从那里找到更多的信息。主任的家已经被学校收回，里面空荡荡的，只剩下一些他生前遗留的物品。

我在一个旧书桌里，找到了一本日记。那是主任的个人日记，记录了他这些年来的生活和感受。

日记里，我看到了一个孤独而坚韧的灵魂。主任并非天生古怪，他只是因为肩负着沉重的责任，必须与常人保持距离。他日夜提防着暗影的侵蚀，警惕着任何异常的迹象。他用自己的方式守护着清溪市第一中学，守护着生活在这里的每一个人。

日记中也记录了他对“暗影之叶”的担忧，他曾尝试过寻找解除或净化叶子力量的方法，但都以失败告终。他知道自己终有一天会力竭，所以一直在寻找一个合适的继承者。

看到这里，我的眼泪忍不住流了下来。原来，主任一直都在默默地寻找着我，寻找着能够继承他使命的人。

日记的最后一页，写着这样一句话：“命运，总是会将责任交到那些愿意承担的人手中。愿后来者，能找到真正的光明之路。”

我合上日记，心中充满了敬意和悲伤。主任的牺牲并非毫无意义，他将未的使命托付给了我。

在主任的日记中，我发现他提到过一个人，一个在几十年前与他一同守护过节点的人。日记中称之为“影”。主任的日记里，“影”似乎是他唯一的伙伴，也是他最信任的人。但在日记的后半部分，“影”的记录越来越少，直到全消失。主任在日记中流露出对“影”的担忧，似乎“影”的消失与某种意外有关。

“影”？这个人是谁？他是否还活着？他是否知道关于“暗影之叶”和节点的更多秘密？