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第二章 怎么还有人?

群聊野史——教培宇宙:裂界启示录

阿撒尔岛中枢高塔——林森堤之顶,八位高地位者齐聚。

兰、潺潺、淅淅、落尘、林森堤、重书写的将来、落白屿山、AAA都市血棒批发,他们站在象征“原始监督者”的黑环下。

林森提“误入者过多。”

林森堤道。

落白屿山“是时启动‘教培系统’了。”

落白屿山冷静地说。

潺潺一边喝着细雨泡成的茶,一边抬眼看着天穹中的巨大裂口。

兰潺潺淅淅“他们都各自带着愿望、痛苦、混乱。

兰潺潺淅淅那么,我们就——教育他们。”

兰点头:

兰潺潺淅淅“启动【教培系统】。将他们全部,变成合格的存在。”

整个阿撒尔岛响起不属于任何语言的音律,每一位误入者脑中浮现出一行泛着蓝白光芒的提示:

【教培系统已启动】

【你们已进入第一轮行为筛选——“目的登记”】

【请在心中回答:你为何而来?】

在“岛东峡湾”的不解望着天问道:

不解“我怎么知道我来干嘛的?我是睡觉睡着睡着进来的啊!!”

结果,教培系统记录为:“目标模糊,分派至‘归因思维引导营’。”

而在“北方荧光森林”中的白夜静静写下:

“我来寻回被剥夺的名字。”

系统标注:“愿望清晰——‘身份复归’,列入重点观察名单。”

“镜湖左岸”出现一道强光,一人从裂缝中新近坠入。

他大喊:

别阻止我要雷“别阻止我要雷!!!”

系统困惑:“信息不明……初步定义为‘意图类冲动性释放者’,分派至‘冲动控制训练塔’。”

佰沫…站在沉寂空岛最边缘,低声说出:

佰沫“我只是想看看,真实是否存在。”

系统停顿一秒,回应道:

“疑问型思维者。列入‘低干涉组’,允许其自行探索。”

而在“沉语档案塔”中,双Binah正在阅读系统筛选结果。

Binah2低语:

BINAH“他们都是渴望被解释的谜题。”

Binah却合上卷轴:

BINAH“不是谜题。他们是答案的碎片。”

落尘以“沉水遣使”之形出现。

她出现在“临海第七集落”废墟中,直面更宜杰哥、月咏子、宝子哥喜欢!等人。

他们聚在一起,疑似在重建一块高能播音站。

落尘没有说话,而是施展“万流归心术”。

水流卷走地表尘土,凝结为透明的命运流图,展示三人心中的来路与归途。

月咏子跪下,低声说:

宝月咏子“你是……岛的意志?”

落尘摇头:

落尘“不,我是监督你们的老师。”

与此同时,重书写的将来出现在“高空断轨”上。

她披着绯红女装,双手执笔,将一道道裂隙封补成字迹,走到白枕鹤胡桃与3oost面前。

她微笑:

重书写的未来“你们的结局,还没有我允许就不能定下来。”

在“幻葬花圃”中,潺潺、淅淅并肩出现。

她们面对的是几位最难界定的存在:

•变成光守护卡门小姐

•不想上班的李箱

•彼夏重影

卡门低语:

变成光守护卡门小姐“你们……是谁?”

潺潺微笑:

兰潺潺淅淅“你们这组叫‘易逸波动组’。”

淅淅眼神幽幽:

兰潺潺淅淅“今天我们教你们什么叫做——‘稳定’。

岛心忽然爆出一道扭曲波动,传来几人名无法读取的碎片信息:

•穿越H巢少爷创立少年乐队

•哀叹,悲恸,破灭吧

•奥本海睦制作丰氚箱子导致川崎速逝

他们同时进入岛的“实验性编外区域”——“第五区·负值坐标空间”。

林森堤静静地观察着记录:

林森提“这些人,将成为‘不可预测因子’。”

兰点头:

兰潺潺淅淅“他们不能被教化,便利用他们推动岛的变化。”

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