“他杀害林溪的动机……”我停顿了一下,“是为了掩盖他和王老师之间的秘密情感关系,以及那枚象征着他们感情的徽章。”
我接着讲述了推测的案情经过:王老师发现了孙老师和林溪的秘密关系,感到痛苦和绝望,也许还试图阻止。王老师将那枚徽章——他送给孙老师的定情物——给了林溪,可能是想让她知道孙老师的背叛,也可能是想以此威胁。孙老师发现了徽章在林溪手中,惊慌失措。他穿着深蓝色替补表演服,潜入后台,试图拿回徽章。在后门,他遇到了前来透气的王老师,两人发生了冲突,王老师可能试图阻止孙老师去见林溪,也可能揭露了徽章的含义,孙老师在冲突中袭击了王老师,导致王老师受伤。孙老师匆忙赶到林溪的休息室,通过通风管道进入,等待林溪。林溪回来后,孙老师试图抢回徽章,林溪反抗,抓伤了孙老师,并且紧紧攥着徽章。孙老师为了拿回徽章,为了彻底掩盖秘密,他狠心地勒死了林溪。然后拿走了徽章,逃离了现场。
“后门的血迹和抓痕,是孙老师袭击王老师时留下的。而林溪指甲里的纤维和皮屑,是她反抗时从孙老师身上抓到的。”我总结道,“所有证据都指向了孙老师。”
“那枚徽章呢?”周深问,“它现在在哪里?”
“如果我的推测没错,徽章应该还在孙老师身上,或者被他藏起来了。”我说。
何老师立刻安排人去控制孙老师,并在他身上和住处进行搜查。
很快,消息传来了。在孙老师随身携带的一个小盒子里,找到了那枚带有“SS”刻字的徽章!
在确凿的证据面前,孙老师最终崩溃了,承认了自己的罪行。他泣不成声地讲述了他和王老师之间的感情纠葛,以及他对林溪的杀意是如何在绝望和恐惧中产生的。
十三
案件告破了。
但是,我的心里并没有轻松的感觉,反而更加沉重。
这起案件,没有赢家。林溪失去了生命,孙老师毁了自己的人生,王老师遭受了巨大的身心创伤。
一切的源头,竟然是一枚象征着爱情的徽章,以及一段不被世人理解和接受的情感。
我站在推理公馆的解剖室里,无影灯依然冰冷地照耀着空荡荡的解剖台。
我知道,我的工作还没有结束。还会有下一个案子,下一个受害者,下一个隐藏在光明之下的黑暗。
法医的工作,就是与死亡对话,在冰冷的尸体上寻找真相,为逝者发声。
这是一份沉重而孤独的工作。
我取下沾染着血迹和消毒水味道的手套,露出了左手那些旧伤。
每一道伤痕,都像在提醒我,这个世界远没有表面看起来那么简单美好。
人性是复杂而脆弱的,爱与恨往往只有一线之隔。
我走出解剖室,走上楼梯,外面阳光正好。
我知道,明天,我还要继续战斗。