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第11章

教室里的叶罗丽

年轻人看到挂坠,眼神微微一亮。

“这个挂坠……确实是她的力量载体和联系工具。但光靠这个,普通人类很难真正进入那个空间并找到她。”他说,“那个空间很不稳定,而且那位仙子的力量很强大,她很可能在周围设置了屏障。”

我的心又凉了半截。那岂不是说,我来了也没用?

“不过,”年轻人话锋一转,“她留下了另一个线索。”

“什么线索?”我立刻问道。

“那个挂坠,它不仅仅是力量的载体,也是一个……记忆碎片。”年轻人说,“它里面蕴含着柳溪最重要的一段记忆,一段可能揭示那位仙子阴谋的记忆。”

“记忆碎片?!”我震惊了。

“是的。”年轻人说道,“但这段记忆被那位仙子封印在挂坠深处,需要特殊的引导才能读取。而引导记忆的关键,就在于……你身上。”

“我身上?”我疑惑不解。

“你和柳溪有过深入的情感链接。”年轻人解释道,“她在最脆弱,最需要帮助的时候,选择了向你敞开心扉,向你寻求帮助。这份信任和情感,是解除记忆封印的关键。”

“我……我只是她的班主任。”我有些难以置信。

“有时候,师生之间的信任和情感,比亲人之间的羁绊还要强大。”年轻人平静地说道,“而且,你手中拿着她的挂坠,这说明她已经将一部分力量和信任托付给了你。”

他指了指我手中的挂坠,说道:“现在,你闭上眼睛,将你的意念集中在挂坠上,回想起你和柳溪相处的点滴,尤其是她向你倾诉真相的时候。用你的心去感受,去引导。”

我按照他说的,闭上眼睛,将挂坠放在掌心,深吸一口气,集中精神。我努力回想柳溪在教室里孤单的身影,回想她在操场上被指责时的无助,回想在夹缝空间里,她平静地向我讲述真相时的眼神。

我感受着挂坠的冰冷触感,仿佛能听到它里面传来微弱的心跳声。

随着我回忆的深入,我感觉挂坠变得越来越热,掌心传来灼热感。紧接着,我眼前闪过一道白光,耳边传来嗡鸣声。

我睁开眼睛,发现自己依然坐在书店里,但眼前的景象却不再是书架和年轻人。

我置身于一个纯白的空间里,周围漂浮着无数光点。

“王老师?”

一个熟悉的声音传来。我转过头,看到了柳溪。她就站在离我不远的地方,穿着那件白色连衣裙,手中没有挂坠。

“柳溪!”我惊喜地喊道,“你在这里!”

“是的,王老师。”柳溪点了点头,她的表情有些凝重。

“这里是哪里?”我问道。

“这里是我的记忆空间。”柳溪说,“我将这段关键的记忆封印在挂坠里,并且设定了一个触发条件——需要有人类世界我信任的人,在拿到挂坠后,通过强大的情感共鸣来进入。”

“原来如此……”我明白了年轻人说的“情感链接”是什么意思。

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