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第二章 悄然改变的态度

予你我的青春岁月

沈念的不愠不火,并未如祁逸预想的那样把他激怒或者逼得他向自己求饶。相反,祁逸每次看到沈念有条不紊地化解自己的“小麻烦”,心中都莫名升起一股挫败感。

又是一天清晨,阳光透过窗户洒在课桌上。祁逸像往常一样,早早来到教室,打算故技重施,在沈念的抽屉里放只假蜘蛛。可当他刚打开沈念的抽屉,就看到里面整整齐齐地摆放着几本复习资料,旁边还压着一张纸条,上面写着:“祁逸,与其花心思捉弄我,不如一起探讨一下这几道数学难题,我觉得以你的聪明才智,一定能解出来。” 祁逸看着纸条,愣了好一会儿,一种莫名的情绪涌上心头。

上课铃响了,这节是数学课。数学老师在黑板上写下几道颇具难度的题目,让同学们思考。祁逸扫了一眼题目,心中便有了思路,可他却故意不举手,眼睛时不时瞟向沈念。只见沈念认真地在草稿纸上写写画画,眉头微皱,全神贯注。不一会儿,沈念举起了手,老师让他上台讲解解题思路。沈念走上讲台,条理清晰地阐述着每一步的解题过程,声音沉稳而自信。祁逸听着沈念的讲解,心中不禁暗自佩服,同时也有了一丝想要较量的冲动。

下课后,祁逸主动凑到沈念身边,指了指纸条上的题目说:“书呆子,别以为你解出了课堂上的题就了不起,这几道题我也解出来了,而且方法肯定比你巧妙。”沈念眼中闪过一丝惊喜,说道:“那太好了,我们一起讨论讨论,说不定能找到更好的解法。”于是,两人便趴在课桌上,热烈地讨论起题目来。从函数的巧妙运用到几何图形的独特构思,他们各抒己见,思维的火花在空气中碰撞。

在讨论的过程中,祁逸发现沈念不仅知识储备丰富,而且思维敏捷,很多观点都能给自己带来新的启发。不知不觉间,上课铃再次响起,两人意犹未尽地结束了讨论。从那以后,祁逸捉弄沈念的次数越来越少,反而经常和他一起探讨学习上的问题。

随着时间的推移,两人的关系逐渐发生了变化。一次体育课,老师组织同学们进行篮球比赛。祁逸是篮球队的主力,他在球场上肆意挥洒着汗水,展现着自己出色的球技。沈念虽然不擅长篮球,但他站在场边认真地为同学们加油助威。

比赛进行到一半时,祁逸在一次突破中不小心摔倒,扭伤了脚踝。同学们纷纷围了过去,沈念更是心急如焚,他迅速跑到医务室,借来了医药箱。回到球场,沈念蹲下身子,小心翼翼地帮祁逸处理伤口。祁逸看着专注为自己处理伤口的沈念,心中涌起一股别样的温暖。沈念一边处理伤口,一边叮嘱祁逸:“你下次打球的时候注意点,别这么拼命。”祁逸笑着说:“知道了,书呆子,没想到你还挺关心我。”沈念脸微微一红,没有回应。

经过这件事,两人的关系变得更加亲近。祁逸不再像以前那样翻墙逃课,而是开始认真对待学习,在沈念的影响下,他对知识的渴望愈发强烈。而沈念也在祁逸的带动下,变得更加开朗,偶尔也会和同学们开开玩笑,参加一些课外活动。

周五的傍晚,学校放学了。祁逸对沈念说:“书呆子,周末要不要去我家玩?我爸妈听说了你的事,一直想见见你。”沈念有些犹豫,他不知道祁逸父母对自己会是什么态度。祁逸似乎看出了他的顾虑,拍了拍他的肩膀说:“放心吧,我爸妈人很好的。”沈念思索片刻后,点了点头。

周六上午,沈念来到了祁逸家。那是一座豪华的别墅,庭院里种满了各种花草。祁逸早早地在门口等候,看到沈念来了,热情地把他迎进屋里。祁逸的父母看到沈念,脸上立刻露出了和蔼的笑容。祁逸的妈妈拉着沈念的手,亲切地说:“你就是沈念吧,听小逸说了好多你的事,说你学习好,又懂事,今天可算见到真人了。”祁逸的爸爸也笑着说:“欢迎你来家里玩,别拘束。”沈念原本紧张的心情,在祁逸父母的热情下也荡然无存。

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