第6章

例如，对比自学DIY和请中介的优劣势。可以从时间成本、经济成本、参与度、信息获取等方面进行对比，让读者更清晰地了解两种方式的差异，从而做出更适合自己的选择。

对比时间充裕和时间紧张的准备策略。对于时间充裕的申请者，可以建议他们充分利用时间提升背景，多参与科研和实习项目；对于时间紧张的申请者，则可以强调高效备考标化、精简申请流程的重要性。

对比内向和外向申请者的优势。内向的申请者可能更擅长深入研究和独立思考，可以在文书和学术方面突出自己的优势；外向的申请者可能更擅长与人沟通和拓展人脉，可以在背景提升和推荐信方面发挥自己的优势。

通过对比，可以让读者更清晰地认识到不同情况下的差异和挑战，从而更好地制定自己的申请策略。这种对立和冲突的营造，也能让文章更具吸引力，引发读者的思考和讨论。

16. 结尾给出“方法论—路径建议—抉择模板”

文章的结尾部分，可以对全文进行总结，并给出“方法论—路径建议—抉择模板”，帮助读者将所学知识转化为实际行动。

方法论：总结留学申请的核心方法论，比如“清晰的目标 + 充分的准备 + 坚持不懈的努力”，或者“了解自己 + 了解学校 + 了解流程”。

路径建议：根据不同的情况，给出具体的申请路径建议。比如，对于学术基础较好的同学，可以建议他们重点提升背景和文书；对于标化成绩不理想的同学，可以建议他们花更多时间备考；对于预算有限的同学，可以建议他们考虑DIY申请或者选择性价比高的中介。

抉择模板：提供一个简单的抉择模板，帮助读者根据自己的具体情况，判断是否需要请中介，或者选择哪种类型的服务。比如，可以设计一个流程图或者表格，列出各种因素（如时间、预算、自制力、信息获取能力等），让读者根据自己的情况进行选择。

这样的结尾，不仅对全文进行了升华，还为读者提供了可操作的指导，让读者在阅读后能够有所收获，并将其应用到自己的留学申请过程中。

17. 确保每一观点/结论都需举例、类比、常见案例或经验支撑

为了让文章内容更具说服力，每一个观点或结论都需要有具体的支撑。

举例：在阐述某个观点时，可以举一个具体的例子来加以说明。比如，在说明背景提升的重要性时，可以举一个同学通过参加科研项目成功申请到名校的例子。

类比：运用类比的手法，将留学申请中的某个概念或过程与读者熟悉的事物进行对比，帮助读者更好地理解。比如，可以将文书写作比作“讲好自己的故事”，将选校比作“找对象”，等等。

常见案例：引用一些常见的留学申请案例，分析成功或失败的原因，从中提炼经验教训。比如，可以分析一个高分低录的案例，说明标化成绩不是唯一决定因素；也可以分析一个低分高录的案例，说明背景和文书的重要性。