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人物介绍：

　　陶白薇，女，星耀中学初一（3）班的学生。励志要成为一名舞蹈家，同时对推理有着浓厚的兴趣，家里人也非常支持。但是因为几年前一场演出的“意外”，使她不能高强度的运动、训练。所以不得不放弃成为舞蹈家的梦想。她需要时常去医院进行治疗和康复训练，所以成为了星佑医院的“常客”.

　　柳星河，男，也是星耀中学的学生，与陶白薇是同班同学兼同桌。看着比较老实，但遇到喜欢的东西或者事情总会干的非常起劲，一改往日的沉默寡言。但，他是慢性胃炎患者。所以，也成为了星佑医院的“常客”。也喜欢探案，推理。

　　 沐灵铃，女，启光中学初一（4）班的学生，与周星从小就是邻居。她的父母都是探险家，时常不在家，所以就会经常到周星的家里串门。也经常一起到星佑医院。受父母的影响，她不喜欢总是待在家里，也非常想出去探险，所以对探险有着浓厚兴趣，长大后也想成为像父母一样优秀的探险家。

　　周星，男，启光中学初一（4）班的学生。因为父亲是星佑医院的医生，所以经常跟着父亲到医院里，也正是因为如此，才与陶白薇和柳星河相识。但他对推理、探案的兴趣并没有他们三人那么高。或许是受父亲的影响，想成为一名医生，所以对医学的兴趣高于探案、推理。由于沐灵铃经常到他家里，受其影响，就对探险有了些兴趣。

大致内容：

　　陶白薇和柳星河再次到医院复查，做康复训练时，发现一个墙上画着一颗星⭐，下面还有一段话。他们顺着柱子先后遇见了沐灵铃和周星。而在这期间，竹子的印记则是平凡的出现。他们因为有着共同的爱好，所以组成了“星芒探险队”。一起帮助陶白薇找出几年前演出“意外”背后的真相。

星的来源：

　　星星，是闪亮的，充满希望的。同时，也总会给人带来一种温暖的力量。星也是4人共同喜欢的东西。所以再取小队名时，以星为主体取名。

竹子的代表：

　　反派组织的印记。与陶白薇的意外有关。而后面4人的冒险，也将与该组织有关。

　　 引子

　　舞蹈，是优雅与美丽的象征，。每当人们想到舞蹈，都会不由得感叹上一句。学过舞蹈的或许都大致的了解一些舞种。而面对不同的舞种，人们又都会有不同的想法与看法。比如，提到拉丁舞，人们的第一反应总会是“气质”。提到芭蕾舞，人们会感到一种高贵和优雅。再比如中国舞，那便是柔美中又不是“中国气”。

　　舞蹈总会给人带来许多欢乐。表演一场或是观看一场演出，会使人放松或者是带来愉悦的心情。可这看似美好的一面，却会有人为了荣誉，去做手脚，去制造所谓的“意外”，好让自己拿到不属于自己的荣誉。这些真的值得吗？

　　竹子，给人的第一印象就是高雅正直，坚韧不拔。所以，人们常常会用竹子写诗去赞美一个人，或是直接说：“他的品质如同竹子一般高尚。”但如果去形容一个坏人，那是不是还要夸他坚持做坏事是一种坚强和努力的表现呢？想想就很可笑。

　　但，如果这一切是真的呢？故事发生在4位学生的身上，星佑医院，则是故事开始的地方……