郑盼银上完厕所回来就看到了梁哲

(盯着郑盼银)
(md这圆锥看着像tm怨鬼)

当郑盼银走到元坠旁边

脱岗,加一天
(加加加,加你大爷)就不,才不,偏不


你赛脸,我给你家长打电话
你怎的?打得过就打,打不过就叫家长呗

下三滥的贱人(小声哔哔)


你说什么?
我说你人见人爱(yue,恶心的要死)


行,看你这么说的份上,这个电话留着下回再打
(假笑)呵呵


你回去上课吧
郑盼银进了教室
(妈呀,吕杰,杰奶)

(怼了怼同桌)诶,她叫啥啊


她叫冷月啊,月姥的名字你都能忘
(窝趣,一整个震惊住,杰奶爆改月姥)

啊对,哈哈(尴尬)


看课文
(搞什么呀,上来就考)

(这群人真的是,除了名字,剩下性格什么的跟之前的一模一样)

(郑盼银是我名字首拼的重组,元坠也跟梁哲名字的发音很相似,冷月的有什么规律呢?)

(或者并不是每个人都是名字首拼重组只是名字有关联,就比如说杰奶变月姥,奶奶变姥姥)


(指向郑盼银)这边开始
(啊?要不要这么倒霉)

(小声对同桌)哪篇啊?


(听到了郑盼银的话)《劝学》
哦,青取之于蓝而青于蓝(开始背)

这对话也太真实了吧
(还好这篇课文我早已经背得滚瓜烂熟)


(盯着课本)等会儿

落一句吧
啊,是吗?


君子曰
君子曰?


第一句
哦,君子曰:“学不可以已”

青取之于蓝而青于蓝...(一直背的都很流畅)

...蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也(流利的背完了全文)


(沉默)
(不知所措的看着冷月)

台下竟响起掌声

孩子你叫什么名?(看向郑盼银)
我叫赵...我叫郑盼银


我让背的是第1段(看了看书)
噢,对不起老师


其他同学学学人家,刚学了第1段,人家就把全文背完了(扫视着台下每一个同学)
(尴尬)谢谢老师

(完蛋了,语文课没法摸鱼了)


坐下吧孩子,后面的(冷月继续提问背诵)
郑盼银坐下之后
(怼了怼同桌)你怎么不告诉我只背第1段啊


我哪知道你把全文都给背下来了

之前背《沁园春·长沙》的时候你还支支吾吾到最后才背呢
啊,是吗?(有些无奈)


千真万确
那你叫啥呀?(郑盼银才想起来问同桌的名字)


我叫何沛阳啊,你今天怎么了?怪怪的
(何沛阳,霍派瑜,也是名字首拼重组)

噢,没怎么,没怎么
