很快，高一学年过去，就到了文理分科的时候。
慧子还是坚持，要学文科。
宋倩就觉得，慧子也不是没有在物理上开窍，多用用功，多努努力，多再多刷刷题，还是能够保持一个良好的水平的这这样足够了呀为什么选文科。
她走在教育前线那么多年，就是自己教理科这方面的，当然还是觉得学理科将来的选择多一点，就业前景宽一点。
慧子就说：“妈，你这话跟我说说也就算了，可千万别说出去，叫别人知道，否则，你这就是有失偏颇，那人家学文的怎么了。”
“我没有偏颇，不是因为我教物理就强迫你要学理，而是道理就是那么个道理。‘学好数理化，走遍天下都不怕。’是经过多少年检验的，你要相信他有一定的道理。”
慧子不想在这个问题上跟他继续纠缠了，只说，“那就最简单的道理，看哪边分数高，选哪边呗。反正高考只六科，语数外三门是不变的，再分别加上大文大理三科，哪边分数高我选哪个。”
宋茜的嘴张了张，许多话就被堵在这里了，是，不可否认，那要这样算的话，的的确确是文科这边高一点。
“那不就得了。”
慧子把学校发的同意书往她面前一推，“签字吧。”
宋倩拿着笔，还是没有落下名字，想再劝一劝。
“妈，你是不是还有偶像包袱啊？觉得你一个教物理的，女儿却选了文科……面子上过不去？”
“那不是。”这回否认的倒是非常非常快了。
但惠子知道她否认的越快，越说明那就是实话，只是她这种坚持不好说出来，因为两个选择之间没有绝对的对与错。
宋倩签好了字，把同意书重新递回来，“就是你们俩要选不同的话，那就不在一个班了。”
“那又没关系，我俩是双胞胎，又不是连体人儿。”
……
把同意书带到学校要上交，每一列最后一个位置上的同学就往前收。
季杨杨起身，收了慧子的同意书，眼睛一扫就看见了，“你选文啊。”
“嗯，怎么了？”
季杨杨眼睛皮微微下垂，“没怎么，就是你选文的话，那盆薄荷怎么办？”
他说的是这一年两个人一起养了一盆薄荷，植物生长的一些记录，也算是生物课的一种课外拓展。
慧子伸手去翻了他手上的同意书，季杨杨是选的理科，“没事啊，你不是选的理科吗？你接着养啊。”
“养一盆植物跟文科理科有什么关系？我不养了，你养吧。”季杨杨忽然跟赌气一般。
“嘿，兄弟，干嘛呢，这么慢。我都等你半天了。”方一凡一直等不到人来，就回头问。
讲台上的班主任李萌也问：“季杨杨，怎么了？是乔慧子没有带同意书吗？落家里啦？”
“没有，我带了。”
“那快点收上来吧，就差你们这一组了。”
被催了，季杨杨不好再停留，飞快的往前走。
交了同意书，又下来的时候，多看了一眼慧子。
然后就一整天都没有再理过她。
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