老师满是欣赏的语气，台下那些同学敬佩的眼神......
棠溪梦[肯定有问题。]
还不等棠溪梦继续想下去，就见萤珀一直直勾勾地看向从寒冰晶和白光莹二人开始提问就一言不发的自己。
棠溪梦[她干嘛这么似笑非笑地盯着我，毛骨悚然的......]
棠溪梦咽了口唾沫，刚想扯一扯寒冰晶的衣角，就见萤珀的目光从她的脸上移开，然后扫过物理老师，接着看过台下坐着的同学，最终落回讲台上的线圈和磁铁。
那瞬间的异样仿佛从未出现过，她的表情已恢复成一贯的从容，甚至带着点学术探讨的专注。
萤珀重新走向讲台，步履依旧优雅。
萤珀（声音平稳清越）好的，老师。
萤珀拿起一支白色粉笔，转身面向黑板，粉笔接触墨绿色的板面，发出干脆的“笃”声。
几笔下去，一个标准的螺线管线圈示意图便跃然板上，旁边清晰地标注出磁场方向B。
接着，她又在螺线管内部画了一个同心圆环，代表题目中的“环形管道”。
萤珀题目描述的，本质上是一个典型的电磁感应现象。
萤珀的声音在教室里回荡，清晰而理性，如同在陈述一个毋庸置疑的公理。
萤珀核心在于变化的磁场ΔB/Δt。
她用粉笔在螺线管旁边重重地写下这个公式符号。
萤珀法拉第定律告诉我们，闭合回路中感应电动势的大小，等于穿过该回路的磁通量变化率。
粉笔划过黑板，留下清晰的轨迹，她写下：ε = - dΦ_B / dt，公式工整漂亮。
萤珀刚刚冰晶和光莹说的题目中提到的“环形管道”，可以视为一个特殊的闭合导体回路。
她的指尖点在黑板那个代表管道的圆环上。
萤珀当管道所包围区域内的磁场，即由中心磁场源产生的磁场发生强度变化时，根据楞次定律，管道内必然产生感应电动势，从而驱动感应电流。
她又在圆环上画出一个逆时针的电流箭头。
萤珀电流方向遵循楞次定律，总是试图抵消引起它的磁通量变化。
物理老师在旁边频频点头，显然对这番清晰的基础理论阐述非常满意。
萤珀至于题目中提到的“异常强度”和“高度有序的方向”......
粉笔在“ΔB/Δt”下面画了一道着重线，语气平稳无波，像是在分析一个纯粹的物理模型。
萤珀关键在于“变化”二字。
萤珀变化的速率（ΔB/Δt的大小）、变化的规律性（特定频率和幅度），才是核心驱动力。
她转身面对全班，目光平静地扫过我们三人，最后落在再次棠溪梦的脸上——那眼神深邃，仿佛能看透我们精心设计的伪装，却又带着一种置身事外的疏离。
棠溪梦[她到底想表达什么......]
棠溪梦瞄了一眼还站着的寒冰晶和白光莹，白光莹皱着眉，不知道在想些什么。
而寒冰晶则是挑了挑眉，一副很感兴趣的样子。
棠溪梦[......不是这都什么时候了冰晶姐！]
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