第十章艺术灵感

苏瑶在艺术班的日子，恰似一场跌宕起伏的冒险，波折不断。她毅然选择了美术方向，主攻油画这一充满魅力却又挑战重重的领域。学校为这群怀揣艺术梦想的学生们，特意请来了声名远扬的专业油画老师王教授。王教授治学严谨，教学风格一丝不苟，对学生的要求近乎严苛。

起初，凭借着扎实的绘画功底，苏瑶在课堂上可谓是崭露头角，表现格外出色。然而，随着课程如抽丝剥茧般深入，油画创作对于色彩运用和情感表达提出的高要求，如同横亘在她面前的一座大山，让她陷入了瓶颈。她的作品，在色彩搭配上总是显得生硬刻板，仿佛是一盘散沙，无法精准地传递出画作本应蕴含的深沉情感。

在一次课堂作业展示中，王教授站在苏瑶的作品前，眉头微微皱起，眼神中透着审视与严肃，缓缓开口道：“苏瑶，你的绘画技巧确实有了一定程度的提升，然而绘画绝非仅仅是技巧的堆砌，更为关键的是情感的深度融入。你瞧这幅画，色彩之间缺乏内在的逻辑与呼应，显得极为突兀，就像是没有灵魂的躯壳，空洞而乏味。”

苏瑶听后，犹如被一盆冷水从头浇下，心里瞬间被沮丧填满。她紧咬着嘴唇，眼眶瞬间红了起来，泪水在眼眶里不停地打转，仿佛下一秒就会夺眶而出。下课后，她拖着沉重的步伐，独自来到寂静的画室。画室里弥漫着淡淡的颜料味，几缕阳光透过窗户的缝隙洒在地上，形成一道道细长的光影，而她的作品就孤零零地摆在画架上。她静静地站在画架前，凝视着自己的作品，满心的挫败感如潮水般涌来，她开始不停地反问自己，当初的选择是否正确，自己是不是根本就没有绘画的天赋。

就在她被自我怀疑的阴霾深深笼罩时，林悦如同一束温暖的光，来到了她的身边。林悦看到苏瑶那失魂落魄的模样，心疼不已。她轻轻地走到画架旁，仔细地端详着苏瑶的画，而后轻声说道：“苏瑶，我虽然不太懂绘画，但是我知道艺术源于生活嘛。你看我们在校园里经历了那么多有趣又美好的事儿，这些都是独一无二的素材呀。你不妨试着把咱们一起上课、一起玩耍的场景画进去，说不定那些美好的回忆能给你的画注入不一样的灵魂，让它变得鲜活起来。”

苏瑶听了林悦的话，陷入了沉思，心中似乎有了一丝光亮。从那以后，她每天都会用心观察周围的一切，校园里盛开的花朵、同学们纯真的笑容、夕阳下的操场……都成了她笔下的素材。她不断地尝试、修改，每一次下笔都更加慎重。慢慢地，她的作品有了明显的进步，原本生硬的色彩搭配变得更加和谐自然，就像春天里五彩斑斓却又相得益彰的花海，情感表达也愈发细腻，仿佛每一笔都在诉说着一个动人的故事。