丛同学，好久不见，还记得我吗？
玩家六号觉得自己被这个游戏针对了，但是他没有证据。
NPC有记忆就算了，关键是什么，关键是为什么NPC能直接问啊，设定里可以这么玩？现在游戏这么先进？
我不认识你。
是嘛，从今天开始你就认识了。
玩家六号此时还没有意识到问题的严重性。
安排好位置，孟子敏在讲台上往下看，满意的点点头。
咱们班的班规贴在教室里，新同学下课了可以看一看，在校规的基础上我们加上了一些新规则，最好不要违规。
比如第一条，在我的课堂上，绝对不可以回答不出问题，站起来就一定要回答问题。
众玩家已经认出了昨夜杀死自己的NPC，正是自己的同桌或后桌，听闻此言更是情不自禁露出了便秘般的表情。
玩家六号觉得自己有点发毛，皱着眉在心底记住这条新规则。
好，上课哈，给新同学一个缓冲的机会，我们做一个历史接龙，看看我们班新同学的历史储备。
甫渔，你是班长，从你开始，我选一个主题，提问题，你回答，然后你再随机挑选一个同学回答你提出的问题。
好的老师。
…？老…
老师，这个好像不是甫渔，是甫牧吧，这对吗？
甫牧没给他机会，站起来回答了孟子敏的问题，自己选了个特别偏僻的知识点。
王莽改制主要是在哪几个方面进行？
土地改革，经济改革，币制改革，政治与社会改革，思想文化改革。
不错，你来提问。
丛林台同学，王莽改制中经济改革的核心措施是什么？
……
历史这块玩家六可以说是一窍不通，整个问题也就王莽这个名字熟悉。
孟子敏微笑着看向玩家六，脸上表情随着时间流逝逐渐崩坏，玩家六真的绷不住了。
老师，我认为这个问题是甫牧同学故意为难我。
这不符合您的要求。
丛同学怎么会这么认为，我随便叫个人他就能回答出来。
覃同学。
烦不烦。五均六筦
正确。你看丛同学，我没有为难你喔。
玩家六做不出来任何表情，僵着脸立在教室中央。
第一节课就算了，之后回答不出来问题要留下来打扫教室卫生，大家都记住了没。
好了丛同学和甫同学都先坐下吧，我们继续接龙。
玩家六号坐下的瞬间听到了身旁甫渔的笑声，很轻的能够点燃人怒气的笑声。
玩家六号转头去看，甫渔已经是正常社交表情，睁着圆溜溜的大眼睛，笑着看他。
不要害怕丛同学，孟老师人很好的。
不过下节课厉老师就比较严咯。
言外之意，这次你跑掉了，下次就不一定咯。
这是威胁吧？这是赤裸裸的威胁吧？
玩家六号视死如归的盯着甫渔，片刻后，试图挣扎。
哥，我给你跪下了，你能放过我吗？我真不是故意的。
甫渔像是没想到他会有这样的反应，愣了几秒，抿着唇，表情很生动的看向甫牧。
哥，我发现了一个很好玩的人。
但是他伤害了你。
我们和他本来就是他死我们活的关系呀。
甫牧揉了揉甫渔的脑袋，轻轻嗯了一声。
两个一模一样的脸转过去看着黑板，没有再分出一丝余光给玩家六。1
这NPC也太记仇了吧
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