相遇的时候

自那次在校园林荫道上的偶然相遇后，苏宇的身影便如同烙印一般，深深地刻在了林晓的心上。从那以后，林晓像是被一种无形的力量牵引着，开始格外留意苏宇的一举一动。这种留意，犹如春日里悄然生长的藤蔓，在她心底的每一个角落蔓延开来。

在校园那充满活力与生机的各个角落，每当林晓远远瞧见苏宇那熟悉的身影，她的心就会像被一颗石子投入平静湖面般，猛地一颤。那一瞬间，仿佛周围的一切都安静了下来，只剩下自己急促的心跳声。随后，她会佯装出一副不经意的样子，看似随意地朝着苏宇的方向靠近，可每一步都带着小心翼翼。她偷偷打量着他，目光中满是羞涩与好奇，仿佛苏宇是一本神秘而又吸引人的书籍，每一个细节都值得她去细细品味。

当林晓听闻学校将举办一场文学讲座，而苏宇会去参加时，她的内心瞬间掀起了一阵波澜。那感觉就像是在平淡的生活中突然发现了一颗璀璨的宝石，既惊喜又紧张。讲座前的日子里，林晓满心期待，同时又夹杂着些许不安。她无数次在脑海中幻想与苏宇在讲座上相遇的场景，想着自己要以怎样的姿态出现在他面前，既不能太过刻意，又希望能给他留下深刻的印象。

讲座当天，林晓早早便来到了报告厅。她的脚步轻快却又带着一丝慌乱，心脏在胸腔里“砰砰”直跳，仿佛要冲破胸膛。走进报告厅，她的目光急切地在一排排座位间搜寻，像一个在沙漠中寻找水源的旅人。终于，她发现了一个绝佳的位置——既能清楚地看到苏宇，又不会过于显眼。她赶忙走过去坐下，双手紧紧地攥着衣角，手心早已布满了汗水。她不停地在心里给自己打气：“一会儿见到他，一定要表现得自然一点，别那么紧张。”

随着时间的推移，报告厅里的人越来越多，林晓的心跳也愈发急促。她时不时地望向门口，每一次有人进来，她的心都会猛地一紧，期待着那熟悉的身影出现。当苏宇终于出现在门口时，林晓只感觉自己的呼吸都停滞了。她瞪大了眼睛，目不转睛地看着苏宇走进来，在不远处的位置坐下。那一刻，周围人的嘈杂声仿佛都消失了，整个世界只剩下苏宇的身影。

讲座开始了，主讲人的声音在报告厅里回荡，可林晓却一个字都听不进去。她的目光像是被磁石吸引了一般，总是忍不住飘向苏宇。苏宇专注听讲的侧脸，线条分明，在灯光的映照下仿佛散发着一种独特的魅力。他认真做笔记的模样，那低垂的眼眸，微微皱起的眉头，以及手中不停挥动的笔，都让林晓觉得无比着迷。她就那样静静地看着，眼神里满是倾慕，心中暗自想着：“他认真的样子好帅，连思考的神态都那么迷人。”

然而，林晓又时不时地担心自己这样盯着他看会被发现，心中充满了纠结。她努力想要将注意力转移到讲座内容上，可目光却总是不受控制地再次回到苏宇身上。她在心里不停地责备自己：“林晓，你能不能专心一点，别总是这么花痴。”但下一秒，目光又不由自主地飘向了苏宇。

讲座进行到一半时，林晓突然发现苏宇似乎注意到了自己的目光，她的心猛地一沉，慌乱地低下头，脸上火辣辣的，仿佛做了什么见不得人的事被抓了个正着。她紧张地攥着手中的笔，指节都泛白了，心里不停地祈祷：“千万别发现我一直盯着他看啊。”过了好一会儿，她才鼓起勇气偷偷抬起头，发现苏宇并没有看向自己，这才松了一口气。

讲座结束后，林晓看着苏宇起身准备离开，心中涌起一股强烈的冲动，想要上前和他说句话。可是她的双腿像是被钉住了一般，怎么也迈不开步子。她在心里不断地挣扎：“去吧，和他打个招呼，说不定能增进点了解；不行不行，这样会不会太突兀了，他会不会觉得我很奇怪……”就在她犹豫不决的时候，苏宇已经随着人群朝门口走去。林晓心中一阵失落，觉得自己错过了一个难得的机会。

等林晓终于鼓起勇气起身追出去时，苏宇已经消失在了人群中。她站在报告厅外的走廊上，望着空荡荡的走廊，心中满是懊恼。她默默地责备自己太过胆小懦弱，连和他说句话的勇气都没有。但同时，她又安慰自己：“没关系，以后还有机会，下次一定要勇敢一点。”

带着这样复杂的心情，林晓缓缓地离开了报告厅，可她的脑海中依然全是苏宇的身影。这次讲座，虽然没有和苏宇说上话，但却让林晓对他的感情愈发深厚，也更加坚定了她想要靠近他的决心。

而在校园那弥漫着书香气息的图书馆里，林晓也时常能与苏宇不期而遇。在一次又一次的偶遇中，她发现苏宇对古典文学有着浓厚的兴趣，经常借阅这方面的书籍。为了能与苏宇有更多共同的话题，仿佛能借此走进他的世界，林晓毅然决然地开始钻研起那些晦涩难懂的古籍。那些古老的文字，起初对她来说就像一道道难以跨越的沟壑，但一想到苏宇也曾沉浸在这些文字之中，她便充满了动力。

每次在书架间与苏宇擦肩而过，林晓的心都会像突然漏跳一拍，紧接着便是一阵慌乱的悸动。她紧张得手心出汗，连呼吸都变得小心翼翼。那种感觉，就像是在黑暗中独自摸索前行的旅人，突然看到了一丝微弱却无比温暖的光。而在苏宇离开后，林晓会像是守护着珍贵宝藏一般，偷偷翻看他刚刚放回书架的书籍。她轻轻翻开书页，仿佛能从那字里行间感受到苏宇指尖留下的温度，仿佛通过这种方式，就能更靠近他一些，哪怕只是一点点。

不仅如此，林晓还毫不犹豫地加入了学校的文学社。在文学社里，她就像一只渴望汲取花蜜的小蜜蜂，只为了能和苏宇有更多共同的话题。在文学社的活动中，她总是默默地坐在角落里，像一个虔诚的信徒倾听着苏宇的发言。苏宇对文学独特的见解，犹如黑暗中的明灯，照亮了林晓对文学认知的新领域。他那富有感染力的表达，每一个词语、每一句话，都像是灵动的音符，在林晓的心中奏响了一曲美妙的乐章，让她越发崇拜。她会全神贯注地把苏宇说过的每一句话都记在心里，如同珍藏稀世珍宝一般，在无人的时候反复回味，每一次回味都能让她的心中泛起甜蜜的涟漪。

终于，在一次文学社组织的户外采风活动中，林晓获得了与苏宇近距离互动的机会。那天，阳光明媚，一行人来到了一座宁静的古村落。错落有致的青瓦白墙，蜿蜒曲折的石板小路，都充满了古朴的韵味。林晓一路上都有些紧张，她紧紧地攥着手中的笔记本，时不时偷瞄走在前方的苏宇。

苏宇似乎察觉到了林晓的目光，在一处古老的庭院前停下脚步，转身看向林晓，微笑着问：“林晓，你觉得这里的景色怎么样？有没有什么灵感？”林晓的脸“唰”地一下红了，她低着头，嗫嚅着说：“这里……这里很美，让人感觉仿佛穿越回了古代，能感受到历史的沉淀。”苏宇点了点头，眼中闪过一丝赞许：“你说得很对，这种古朴的氛围很容易激发创作灵感。就像古代文人墨客，在这样的环境中，往往能写出流传千古的佳作。”

听到苏宇的肯定，林晓心中涌起一股喜悦，紧张的情绪也稍稍缓解了一些。她鼓起勇气，抬起头看着苏宇说：“苏宇学长，我最近在看一些古典文学的书籍，有些地方不太理解，想请教你。”苏宇眼中露出温和的笑意：“当然可以，你说的是哪方面的问题？”林晓赶忙翻开笔记本，指着上面密密麻麻的笔记说：“比如《诗经》里的一些诗歌，我不太明白它们的意象和象征意义。”

苏宇凑近林晓，微微弯腰看着她的笔记本，认真地讲解起来：“《诗经》中的意象大多来源于生活，像‘雎鸠’象征着爱情与忠贞，‘蒹葭’则营造出一种朦胧、迷茫的意境……”苏宇的声音低沉而富有磁性，他的眼神专注而认真，一边讲解一边还会结合周围的景色，让那些古老的文字变得生动起来。林晓听得入了迷，她的目光紧紧地盯着苏宇，仿佛他口中吐出的每一个字都是世间最珍贵的宝物。

讲解完后，苏宇直起身子，笑着问林晓：“明白了吗？”林晓连忙点头，兴奋地说：“明白了，学长你讲得太清楚了，让我一下子就理解了。”苏宇拍了拍林晓的肩膀，鼓励道：“多阅读古典文学对提升文学素养很有帮助，有什么问题随时都可以问我。”林晓感受着肩膀上那短暂的触碰，心中满是欢喜，她红着脸说：“谢谢学长，我一定会努力的。”

之后，在采风的过程中，苏宇和林晓又聊了许多关于文学创作的话题。苏宇分享了自己的一些创作经验，林晓也大胆地说出了自己的一些想法。苏宇惊讶于林晓敏锐的文学感知力，不断地给予她肯定和鼓励。林晓在苏宇的引导下，渐渐变得开朗起来，她不再像之前那样羞涩和紧张，能够自如地与苏宇交流。

不知不觉，太阳渐渐西斜，采风活动也接近尾声。在返回学校的路上，林晓坐在车上，望着窗外飞逝的风景，心中满是感慨。今天与苏宇的互动，让她觉得与苏宇的距离拉近了许多。她知道，自己对苏宇的感情，已经在不知不觉中变得越来越深厚。而苏宇，也在这次交流中，对这个文静而又充满才情的小学妹留下了深刻的印象。这段美好的经历，如同夜空中最璀璨的星星，在林晓的心中闪耀着，成为她最珍贵的回忆。