
齐思钧也就是煤苗苗不是负15,煤苗苗本身就有30的含金量。
郭文韬认为第二次检测的依然是铁苗苗:
郭文韬检测的就是第一次放进去的铁苗苗嘛,因为现在场上没有。
郭文韬你看,刚才是60嘛,就说明它放进去之前是30。
齐思钧但是铁苗苗没有听到音乐啊。
铁苗苗没有参与艺术培育,所以不可能提升30点含金量。
对照表上的含金量,与检测结果对不上。
周峻纬突然出声:
周峻纬检测的是我们,我们是玉米。
周峻纬我们是那个苗苗。
『主任第二次最先猜对了』
周峻纬因为走过了这所有流程的是我们。
十人完整参与了三次培育。
周峻纬我们在外面,第一次是户外锻炼20,然后我们今天吃东西,加10。
阳光培育法增加20点含金量,营养均衡法增加10点含金量,第一次检测含金量为30。
周峻纬然后我们所有人去音乐培育室,再加30。
艺术提升法增加30点含金量,第二次检测含金量为60。
众人都豁然开朗:
温颂所以我们在这儿坐着不动,是我们在考试。
周峻纬我们是玉米。
齐思钧之所以不让我们动,是因为我们才是被检测、被审判的那个。
郭文韬啊……所以我们刚开始的那个游戏就是判定我们的初始的值是多少。
进入农场时,判定的是众人初始的含金量。
齐思钧入学考试,就是入学考试嘛。
周峻纬对。
蒲熠星那玉米是拿来干什么的呢?
齐思钧玉米是我们的履历。
周峻纬一种象征性比喻,它是一种高级的文学技巧。
蒲熠星隐喻。
曾沛然应该只是一个载体吧,因为实际上检测的是我们,培育的也是我们。
接下来,众人发现了一个纸条。
周峻纬小心郝优秀的东西,不要被他影响。
齐思钧拿着郝优秀的日记本:
齐思钧这是郝优秀的东西,因为他观察那个……
曾沛然那就是他给我们留小纸条?
周峻纬但是这个很明显不是郝优秀留的啊。
周峻纬他为什么要让我们小心他自己的东西?
郭文韬那就是跟刚才那个小纸条是同一个人。
众人在音乐培育室的时候,从唢呐里发现了个小纸条。
温颂玉米就是玉米,不需要含金量,不要培育有机玉米。
郭文韬推测两张小纸条为同一人留下:
郭文韬就是说那个含金量没有用,是吧?
周峻纬是的。
曾沛然至少应该没有什么正面的意义。
接下来众人解题打开了抽屉,拿出了里面的一些东西。
温颂仓库说明。
温颂仓库采用感应灯,同时踩在两个正确的位置上,即可开灯。
温颂要去仓库了,就是说。
还有一个黄金提取方式。
曾沛然玉米的含金量达到100,即可用仪器把体内的黄金提取出来,失去含金量的玉米,就会变成浑浑噩噩的怪物。
