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好学生计划

坏男孩:两个极端的碰撞

作者哈哈我来啦

作者小白拉线(作者词穷不知道说什么)

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经过尚语的“魔鬼式教育”,萧雨泽硬是补完了所有没写的作业。

数学老师晚托前回办公室,看见桌上摆着一本作业本,打开一看-----

数学老师

数学老师(os:哈?那个不良少年的?!)

小脑萎缩了。

第二天,老师在课堂上点名表扬了萧雨泽。

全班除了尚语和萧雨泽,全都小脑萎缩了。

当事人萧雨泽,只是懒洋洋地倚在座位上,双手抱胸,一副昏昏欲睡的样子。

尚语看起来却比萧雨泽更加开心。她从刚见到萧雨泽开始,心里就有了一个“好学生计划”。现在,计划已经开始实施了。

尚语想让萧雨泽变成好学生。不知道为什么,这份“恨铁不成钢”的心情,在刚认识萧雨泽的时候特别强烈。她打心底地想帮助他。到底是为什么呢?

尚语无数次想过这个问题,但是总是找不到答案。

难道,这就是喜欢吗?

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周日。

今天比起前几天来说,稍微暖和一点。

初升的太阳暖暖地照耀着大地,透过尚语家的窗户,撒在了尚语的床上。

闹铃准时响起,尚语伸手摸了摸闹钟,关闭闹铃,然后迷迷糊糊地睁开眼睛,从床上坐了起来。她揉揉眼睛,又打了个哈欠,对着墙壁发呆。

突然,她似乎想起了什么,翻身下床,从床头上拿起双11买的低价二手手机,点开了微信。

她要完成“好学生计划”的第一步:让萧雨泽每天都能完成作业,包括双休日。

她之前就加到了萧雨泽的微信好友。现在,刚好能通过这个好友与他联络。

--------------------------(以下为聊天记录)

6:34

尚语在吗?

7:01

萧雨泽不是,你不睡觉啊,那么早发什么消息?

尚语我们约个时间见个面好吗?

萧雨泽哈?

尚语我有事情

萧雨泽好吧

萧雨泽在哪?

尚语**公园,上午10点

尚语哦对了,记得带上双休日作业

萧雨泽带那个干嘛?

萧雨泽

尚语没干嘛

萧雨泽呵呵,我带!!

7:10

尚语一定要来,别忘了

萧雨泽包来的

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10点。

尚语早早带上自己的背包来到了公园。她坐在公园的长椅上,安静地看着书。

过了一会儿,萧雨泽姗姗来迟。他东张西望,看见尚语后,在尚语边上的位置坐了下来,靠着椅背,双手枕在脑后,一副吊儿郎当的样子。

萧雨泽大学霸找我有什么事呀?

尚语抬起头,把书放回背包里。

尚语把你的双休日作业拿出来

萧雨泽双休日作业?你叫我带的?

尚语不然呢?

萧雨泽弯下腰,从自己带的布袋子里取出几本本子,随意地丢给尚语,然后把布袋子往旁边一踢,又靠在椅背上,一副没睡醒的样子。

尚语没有说话,轻轻翻看着那几本抄写本、作业本。

不出所料,全是一片空白。

尚语故作淡定,轻轻地把作业本合上,看似很郑重地递给萧雨泽,然后顿时满脸笑容。

尚语嗯~真是棒棒,一个字都没写呢~

随后,尚语的笑脸变得阴沉。

尚语作为奖励,我就勉为其难地给你上一课吧!

接着,尚语立马变脸,猛的翻开萧雨泽的作业本,又微笑起来。

尚语写吧~

萧雨泽先是愣了一下,随后哭丧着脸求饶。

萧雨泽不是,你饶了我好不好?

尚语你什么时候每天完成作业了,我就饶了你

萧雨泽不是,那要我命的呀!我……

萧雨泽似乎还想说些什么,但是看见尚语那“核善”的表情,只能嘟嘟囔囔地写了起来。

萧雨泽不会的题,尚语会耐心地教。教的过程中尚语发现,萧雨泽其实很聪明,理解能力很强,一教就会,教会了一题,剩余的相同题型的也都会做。

萧雨泽明明有做好学生的潜质,却因为家庭原因而放弃了自己。尚语现在认为自己是因为为他感到悲哀,才想让他变成好学生的。

这个答案显然错了。

萧雨泽一直很疑惑,为什么尚语要这么严厉地教自己?除了这个,他还有个问题,明明自己刚见到尚语的时候,还能保持不良少年的“冷酷、不羁”的人设,可是为什么自从与尚语熟识了之后,他就无法再保持自己的人设,而是把真正的自己展现在尚语面前。他感觉尚语似乎是天生克自己。

这个答案也是错的。

真正的答案,懂的都懂。

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在尚语的帮助下,萧雨泽在一个小时之内竟然完成了所有双休日作业。

他累得瘫倒在长椅上,闭着眼睛,不住的哀嚎。

萧雨泽啊……本来就没睡醒,还被你这么折腾…………

尚语终于决定向萧雨泽提出自己的问题。

尚语萧雨泽,你为什么要当坏学生呢?

-----End

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