秋日的阳光透过教室窗户，洒在墨绿色的黑板上，为这寻常的周一早晨镀上一层温暖的金色。高二（3）班的同学们正埋头于早自习，笔尖划过纸张的沙沙声与窗外偶尔传来的鸟鸣交织成和谐的校园晨曲。

“大家注意一下。”班主任李老师清脆的声音打破了宁静。她站在讲台前，手中拿着一份印有校徽的蓝色文件夹，嘴角带着一丝神秘的微笑。同学们纷纷抬起头，好奇的目光聚焦在她身上。

李老师轻轻打开文件夹，取出一张海报大小的宣传单，上面用醒目的艺术字写着“启航杯学业竞赛”。她将海报贴在黑板中央，红色与蓝色的标题在阳光下熠熠生辉。“学校决定举办首届‘启航杯’综合学业竞赛，这是我校历史上规模最大、奖励最丰厚的学术赛事。”

教室里的气氛瞬间活跃起来。坐在第三排的林晓猛地坐直了身子，眼镜后的双眼闪烁着兴奋的光芒。她下意识地握紧了手中的笔，脑海中已经开始盘算着参赛的可能。坐在她斜后方的陈宇则微微皱眉，手指无意识地敲打着桌面，似乎在权衡着什么。

“竞赛分为个人赛和团队赛两个部分。”李老师继续介绍，声音里带着鼓舞人心的热情，“个人赛涵盖语文、数学、英语等主要学科，团队赛则需要四人组队完成跨学科项目。特别值得一提的是——”她故意停顿了一下，看着同学们期待的眼神，“获胜者将获得校长特别奖，还有机会代表学校参加省级比赛。”

教室后排传来一阵压抑的惊呼。林晓感觉到自己的心跳在加速，她偷偷瞥了一眼坐在窗边的苏晴，发现对方也正目光灼灼地盯着海报。这两个在数学上一直不相上下的对手，此刻都在对方眼中看到了跃跃欲试的火花。

“竞赛将持续两个月，包括初赛、复赛和决赛三个阶段。”李老师详细解释着赛制，“团队赛的题目将在初赛后公布，要求结合多个学科知识解决实际问题。这不仅考验你们的学术能力，更考验团队协作与创新思维。”

坐在角落的王浩突然举手：“老师，团队可以自由组合吗？”他的问题道出了许多人的心声。教室里的窃窃私语声更大了，同学们已经开始用眼神交流，暗自盘算着理想的队友。

“是的，团队可以自由组合。”李老师的回答引发了一阵骚动，“但每个团队必须包含文理不同特长的同学，确保学科平衡。这也是竞赛的特别设计，希望大家能够在合作中互相学习。”

林晓注意到陈宇依然保持着沉默，与周围兴奋的同学形成鲜明对比。她想起上周陈宇在图书馆说过的话：“真正的学习不应该被竞赛绑架。”但现在，看着海报上“省级比赛”的字样，她猜想即使是陈宇这样特立独行的人，恐怕也难以完全抗拒这样的机会。

李老师开始分发报名表，纸张传递的沙沙声伴随着兴奋的低语。“报名截止到周五，你们有足够的时间考虑和组队。不过我要提醒大家，”她的目光在教室里扫视一圈，“竞赛固然重要，但不要因此影响正常的学习进度，更不要因为竞争伤害同学间的友谊。”

这句话像一盆冷水，让部分过于激动的同学稍稍冷静下来。林晓看到苏晴收回了一直盯着海报的视线，转而对她露出了一个友好的微笑。这微妙的表情变化让她心里一动：也许这次竞赛不仅是竞争的舞台，更是重新定义彼此关系的机会。

“竞赛的详细规则和往届试题已经上传到校园网，感兴趣的同学可以自行查阅。”李老师最后补充道，“记住，这不仅是证明自己的机会，更是成长的过程。希望你们在竞争中学会合作，在合作中实现超越。”

下课铃响起，但很少有同学立即离开。大家三五成群地围在一起，讨论着这个突如其来的消息。林晓收拾书包时，注意到陈宇独自站在海报前，神情专注地阅读着竞赛细则。他的侧脸在阳光下显得格外认真，完全不见了平日的散漫。

“怎么样，有兴趣吗？”林晓走到他身边，假装随意地问道。

陈宇转过头，眼中闪过一丝复杂的神色：“题目设计得挺有意思，特别是团队赛的跨学科项目。”他指了指海报下方的小字，“看到没有？要求团队提出解决校园实际问题的方案，这比单纯的答题更有挑战性。”

林晓顺着他指的方向看去，果然发现了一个之前忽略的细节。她正想说什么，苏晴也走了过来。

“看来这次我们要正面对决了。”苏晴笑着说，但眼神里带着认真的挑战意味。

教室里的讨论声越来越大，同学们的热情仿佛要冲破屋顶。有人已经开始草拟组队名单，有人在争论哪个科目更有优势，还有人迫不及待地打开手机查阅往届试题。秋日的阳光依旧温暖，但教室里的气氛已经因为这场即将到来的竞赛而变得火热非常。

林晓望着窗外飘落的银杏叶，心中升起一种奇妙的预感：这次竞赛将会改变许多事情，不仅是成绩单上的排名，更是他们之间微妙的关系。而当她的目光无意中与陈宇相遇时，对方眼中一闪而过的思索神色，更让她确信这场竞赛远不止表面看起来那么简单。

随着同学们陆续离开教室，关于竞赛的讨论仍在走廊上延续。没有人注意到，李老师站在窗边，望着学生们兴奋的背影，脸上露出了意味深长的微笑。她轻轻抚摸着文件夹中尚未公布的团队赛详细规则，知道真正的挑战还在后面。而这些年轻的竞争者們，即将在学业的长河中，驶向未知而精彩的航道。　　

　　教室里弥漫着一种奇特的紧张氛围，仿佛连空气都凝固了。班主任李老师刚刚宣布了学业竞赛的分组规则——每组四人，自由组合，但必须在今天放学前提交名单。这个消息像一颗投入平静湖面的石子，激起了层层涟漪。

林晓坐在靠窗的位置，手指无意识地敲击着桌面。阳光透过玻璃洒在他的侧脸上，映出他微蹙的眉头。他原本计划与好友王明、张雨辰组队，但现在却面临着意料之外的变数。

"我想加入你们组。"一个清脆的声音打破了沉默。众人转头，看见学习委员赵雪站在桌旁，脸上带着自信的微笑。

王明立刻站了起来："等等，我们已经有四个人了。"他指了指林晓、张雨辰和自己，"加上李娜，正好四个。"

赵雪挑了挑眉："李娜？她不是已经答应加入陈浩那组了吗？我刚才在走廊听见他们在讨论。"

这句话像一颗炸弹，在三人中间炸开。张雨辰猛地抬头："不可能！李娜明明答应我们的。"

就在此时，教室另一角传来一阵骚动。陈浩正热情地拍着李娜的肩膀，而李娜低着头，脸颊泛红。这个画面让林晓的心沉了下去。

"看来你们被放鸽子了。"赵雪的语气带着几分得意，"所以，现在有空位了，不是吗？"

王明冷哼一声："就算有空位，我们也不需要你。谁不知道你是为了竞赛加分才这么积极？"

赵雪的脸色瞬间变得苍白，但她很快恢复了镇定："随你怎么说，但你们现在需要一个替补，而我是全班成绩最好的学生之一。这个竞赛关系到期末评优，你们确定要感情用事？"

林晓注意到赵雪握紧的拳头在微微发抖，这个细节让他意识到，赵雪并不像表面看起来那么从容。他深吸一口气，试图打破僵局："我们需要谈谈。"

三人来到走廊，午后的阳光将他们的影子拉得很长。

"我承认赵雪成绩好，但她太功利了。"王明激动地说，"你们忘了上次班级演讲比赛，她为了赢连朋友都出卖？"

张雨辰犹豫着："可是我们现在确实需要人。李娜...看来是真的不会来了。"

林晓靠在墙上，脑海中闪过前几天的画面。在图书馆，他偶然看见赵雪独自一人对着窗外发呆，眼角似乎有泪光。那一刻的她，与平日里锋芒毕露的形象判若两人。

"也许...我们并不真正了解她。"林晓轻声说。

回到教室，赵雪仍然站在原地，但她的姿态已经不再那么咄咄逼人。她看着三人，眼神中带着一丝不易察觉的期待。

"我们可以试试。"林晓开口，"但有一个条件——我们是一个团队，不是你的跳板。"

赵雪愣了一下，随后缓缓点头："我接受。"

就在他们准备敲定分组时，李娜突然跑了过来，脸上带着愧疚："对不起，我...我答应陈浩了。他答应帮我补习数学，我期中考试差点不及格..."

这个解释让气氛更加复杂。王明想要发作，但被林晓按住了肩膀。

"没关系，"林晓对李娜说，"我们理解。"

李娜如释重负地离开后，四人小组正式成立。但磨合才刚刚开始。

第一次小组会议在放学后的空教室举行。赵雪一上来就拿出一份详细的时间表："根据我的计算，我们每天需要额外学习三小时，周末全天集训..."

"等等，"王明打断她，"我们还有别的科目要学，还有社团活动，这安排太不现实了。"

赵雪皱眉："想要赢就得付出代价。"

"但不是以牺牲一切为代价。"张雨辰小声反驳。

林晓观察着赵雪的表情，发现她在听到"牺牲"二字时眼神闪烁了一下。他忽然想起上周在教师办公室外听到的对话——赵雪的父母对她期望极高，要求她必须拿到这次竞赛的奖项。

"这样吧，"林晓提议，"我们折中一下。平时每天加练两小时，周末半天，剩下时间各自安排。重要的是效率，不是时长。"

赵雪还想争辩，但看到三人坚定的目光，最终不情愿地同意了。

接下来的分工讨论更是火药味十足。赵雪想要负责最重要的理论部分，但王明坚持这部分应该由林晓负责，因为林晓的理解更深入。

"我的成绩比林晓高。"赵雪据理力争。

"成绩不代表一切。"王明毫不退让，"林晓的创意和灵活思维更适合处理理论难题。"

就在争执升级时，林晓突然注意到赵雪笔记本里夹着一张照片——那是去年校运会，他们四人意外合作完成接力赛的合影。当时赵雪扭伤了脚，是王明背着她跑完了最后一段。

"你还留着这张照片？"林晓轻声问。

赵雪愣了一下，随即慌乱地想藏起照片，但已经来不及了。王明和张雨辰也看到了，气氛突然变得微妙。

"我以为你早就扔了。"王明语气复杂。

赵雪低下头，长久地沉默后，终于开口："那是我第一次...感觉到自己是团队的一部分。"

这句话让所有人都愣住了。在那一刻，他们才意识到，这个看似冷漠的优等生，内心同样渴望归属感。

夕阳西下，橘色的光芒透过窗户，为教室镀上一层温暖的光晕。四人最终达成了一个让每个人都满意的分工方案。当他们一起走出教学楼时，虽然仍有分歧，但至少迈出了合作的第一步。

林晓回头看了一眼被夕阳拉长的四个身影，心中升起一种预感——这次团队组建的风波，或许只是更大挑战的开始。而那个隐藏在赵雪笔记本中的秘密，以及她为何如此执着于这次竞赛的原因，仍然是一个待解的谜题。

竞争与合作