54.上课

阮软拿到了课表，一看，第一节课是十点半的经济学，夏宇带着阮软找到了上课的教室，阮软的同班同学们也陆陆续续走进教室。他们俩一走进教室就吸引了所有同学的目光，无他，颜值高且登对。夏宇和阮软在教室的后排靠窗的位置坐下，夏宇很自觉得帮阮软整理着桌上的书。教室内同学们纷纷低声八卦起来。

“诶诶诶，这不是我们系大三学长夏宇吗？”

“是诶是诶，就是那个主修法律和经济双学位的夏宇诶！超厉害的！”

“哇塞，没想到我们居然能亲眼看见夏宇学长，本人好帅啊！”

“你就别想了，没看见人家旁边坐的女生了吗？”

“那女生也超级好看的！你们谁知道那女生是谁啊？”

“不知道，没见过，这么好看居然在学校没有出名。”

“嗯...不过夏宇学长大三，为什么会来上我们大一的课啊？”

“你傻啊，很明显就是陪他旁边的女生的啊...”

阮软感受到教室内的目光，不自在地对夏宇低声说道：“夏宇，他们是不是都在看我们俩啊...”夏宇扫了眼教室内，不在意道：“应该是，没事，上课后他们就不会看了。”阮软打趣道：“我觉得你的原因占了99%，夏宇你在学校是不是很出名啊？”夏宇思考了一下，摇摇头，“不知道。”平时他根本没有关注这些。

上课铃声响起，经济学老师李教授夹着教案走进教室。他目光扫过全班，最后停留在夏宇和阮软身上。尤其是在夏宇身上多停留了一会儿，李教授微微一笑，佯装疑惑道：“今天我们班来了两位新同学啊？”

全班同学齐刷刷地看向夏宇和阮软，阮软尴尬地举手道：“老师，你好，我是班上新来的借读学生，我叫阮软。”李教授点点头，“这样啊。”又看向夏宇，夏宇开口道：“李教授，我是来陪阮软的。”阮软害羞地低下了头，而夏宇则注视着李教授，表现得很从容，没有一点尴尬，李教授心中了然，“难怪你会来学校听课。”大三的学生基本没什么课了，这位聪明的学生也是他教过的学生。“哇~”全班同学起哄道。李教授开口道：“好了，同学们，我们上课吧。”

课程进行到一半，李教授开始提问。他首先指向阮软：“这位新同学，你能告诉我什么是边际效用递减规律吗？”

阮软紧张地站了起来，脸颊泛起一抹红晕。她支支吾吾地说：“嗯，边际效用递减规律是指，在一定时间内，随着消费者对某种商品消费量的增加，每增加一单位商品所带来的效用逐渐减少。”

李教授点头称赞：“很好，这位同学回答得很准确。那么，你旁边的这位男同学，你能举例说明一下这个规律在生活中是如何体现的吗？”

夏宇站起来，清了清嗓子，说：“比如，我们在吃饭时，刚开始吃得很满足，但随着食物的不断摄入，我们会觉得越来越饱，最后甚至觉得有点儿撑。这就是边际效用递减规律在生活中的体现。”

李教授微笑着说：“很好，两位同学都回答得很正确，其他同学要向他们学习。”心里满是欣慰，确实是很登对的一对。

这时，班上的一位调皮男生起哄道：“好的，李老师，我们一定向他们学习。”

全班同学哄堂大笑，纷纷偷笑。李教授也忍不住笑了，说：“好啦，大家安静一下，我们继续上课。”

这节课让阮软如坐针毡，心里暗暗道：以后还是不要让夏宇陪自己上课了...

课后，夏宇关心道：“上了一节课，感觉怎么样？”阮软思索道：“还好，还得谢谢你之前给我补习，不然我还不会这么适应老师的讲解，就是回答问题的时候我还真有点儿紧张。”

“没关系，慢慢来。”夏宇安慰道，阮软点头。

上午最后一节课结束，夏宇帮阮软收拾好书，“走吧，到饭点了，去看看你感兴趣的食堂吧。”阮软眼睛立马亮了，“好啊好啊，我们走吧。”

阳光明媚的午后，台大的校园内，绿树成荫，鸟语花香，学生们都纷纷往一个目标走去。夏宇带着阮软，穿过校园的小径，朝着热闹的食堂走去。

沿途，他们经过了一片艺术墙，上面涂鸦着学生们天马行空的创意画作，有的描绘着校园生活，有的表达着对社会现象的思考，这是学校鼓励学生自由表达的一种方式。不远处，一群学生正在草地上弹唱吉他，歌声悠扬，吸引了不少行人驻足欣赏。这是学校里常见的文艺活动，学生们自发组织的音乐会，充满了青春的活力。2