孤儿怨-40

那天晚上，他们陪着豆豆到很晚。在家人的安抚下，豆豆的情绪慢慢好了一些。珍心里也盼着，班里的同学之后能好好对待豆豆。

　　珍想着要对豆豆的同学好一点，特意准备了很多文具和礼物，去找班主任老师。

　　她跟老师说，想感谢同学们，豆豆从孤儿院来到这里，现在融入了班级这个大家庭，过得很开心，也感受到了同学们的善意，所以准备了这些日常能用的文具送给大家。

　　班主任说：“你有这份心意真好，同学们本来也都挺喜欢豆豆的，你放心，我会把礼物分给孩子们。”

　　珍交代完，就回去了。

　　当天快要下课的时候，班主任拿出礼物，告诉大家每人都有一份漂亮文具。老师说，这些是一位好心阿姨送来的，希望大家都能像这位阿姨一样有爱心，善待、保护身边需要照顾的人。

　　同学感到又惊又喜，这礼物真的好看。

　　接着老师和同学们说起豆豆：豆豆以前没有像大家一样温暖幸福的家，希望大家多关心、多照顾他。

　　在老师的引导下，同学们对豆豆更加上心，没人再拿豆豆的身世议论纷纷。大家了解了豆豆的经历之后，更多的是心疼和爱护。

　　后来，慢慢地，豆豆和同学们打成一片，真正融入了这个集体，不再被之前传开的小道消息困扰，走出了这件事带来的阴影。

　　牛也听说了这件事，心里满是疑惑：豆豆本来就是从孤儿院出来的，之前也没人特意拿这件事说他，到底是谁故意散播消息为难豆豆？

　　豆豆跟班里任何同学都没有打闹过，为什么要这么做？这么做又能得到什么好处？

　　放学路上，牛一边走一边琢磨，到底是谁故意跟豆豆过不去。

　　走到一个路口，他本来想去上网，可心里乱糟糟的，没什么兴致，在路口犹豫徘徊了一阵，又转身往回走。

　　路过一家文具店时，他听见店里有人在议论，说这所学校有个被有钱人收养的孤儿，命真好。

　　牛本想上前去问问，快要走近的时候，却看见了一个熟悉的身影——虎子就在里面。牛停下脚步，远远站在一旁听他们聊天。

　　只听见虎子开口说道：“那个从孤儿院被收养的孩子，性格孤僻，不爱说话。”

　　牛一下子明白了，原来是虎子在背后说豆豆的坏话。之前在学校传开、给豆豆带来不好影响的消息，肯定就是虎子散播的。

　　牛想上前找虎子问个清楚，可转念一想，虎子为什么要这么做？豆豆和他无冤无仇。他怎么也想不通。

　　好在事情已经过去了，同学们也没人议论了。同学们现在都喜欢豆豆、照顾豆豆，这件事对豆豆没有造成太大伤害。

　　但牛在心里打定主意：这事要是虎子干的，以后他要是再做伤害豆豆的事，自己以后再也不会，把虎子当成朋友。

　　原来虎子，根本不是以前想象的那么好，以后，还是不跟虎子玩了。1