豆豆正式踏入了校门,珍,早上,要送4个孩子去学校。
先送梦南,可可,豆豆,然后又送豆豆。
两所学校离的比较近,珍,接送也很顺路。
豆豆是第一天报到,由老师带着走进了教室。
m老师介绍到:“今天,咱们班,新来了一位同学,叫豆豆。大家欢迎,豆豆给大家做个介绍。”
豆豆背着书包,站在讲台上,慢慢开口,声音不大:“我叫豆豆,以后跟大家一起学习。”
话音停了一会儿,m老师看,豆豆没往下说了,就开口:“大家掌声欢迎,豆豆同学。”
随后,豆豆,在m老师的指引下入座。
豆豆在中间的位置,不在左侧,也不在右侧,也不靠后。也许这个位置,是专门腾出来的。
豆豆,把书包放在课桌内,拿出书本,本子,文具盒。豆豆轻轻的,生怕声音大了,会打扰别人。
几分钟时间,豆豆就完成了,新同学的报到仪式。
接下来,正式上课了。
m老师教的是数学:“把课本翻到26页,今天讲运算题,里面有加减法的运用。”
豆豆把书本,翻到26页,看看别的同学都在认真的听着。他也坐直了身子听课,跟着m老师,说的,画着重点。
豆豆听着,有点懵懂,毕竟拉下了很多课:“就这样听着吧,后面抽时间了,再学前面的。”
这节课,豆豆跟得上m老师的节奏,记着重点。课后,布置了作业,一本练习册,需要写的。
叮铃铃,下课铃声响了。m老师跟大家说再见。
下课后,大家一下活跃了。豆豆刚来,跟同学还很陌生,他只是静静地坐着,没有去喝水,也没有做别的。1
豆豆第一天上学好乖呀
有同学,出于好奇,出于同学嘛,应该认识认识的心理。
“你今天刚来啊?”
“你从哪个学校转过来的?”
“你的书本很新,你的文具盒真好看。”
豆豆,看着,几个同学围着他,一连串的问这,问那,豆豆一时不知怎么回答这么多问题。
支支吾吾,说一句:“嗯,我今天才来的。”
“以后,大家熟悉就好了。”一个高个同学说着。
“别一下,问那么多问题,别人一个人,怎么说的过来。”
大家不再急着问了,围着豆豆身旁,或是好奇,或是出于想认识。
闲聊几句,豆豆也记住了,几个同学的名字。
豆豆的没想到,他会受到这么多人的关注。
上午,几节课,豆豆,认真的学个记。
午餐时间,有个同学主动说:“豆豆,我们去吃饭吗?食堂,我们一起去。”
豆豆说着:“好,好。”把课本合上,铅笔收好放在文具盒里。
起身离开座位,跟几个同学一起到食堂排队。
豆豆看着前面的同学,都是规规矩矩的排着队,每个窗口都有同学,有好几个窗口的。
“拿你的学生卡刷一下就可以领餐了。”高个子同学说着
豆豆回应着,大家缓慢的向前走着,前面的同学,领到餐的,已经坐在餐桌的位置吃饭了。