本来今天是不想更新也不会更

然后看到人气值直接给我突破了5.8万

太有实力了

所以我决定今天虽然上课

但我还是更一个小短篇吧

不说了，开始↓

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在繁忙的学业生活中，英语课的稀缺总是让我满心烦恼。每次看着课表上寥寥无几的英语课时，内心的无奈与焦急便油然而生。那些本应沉浸在英语知识海洋的时光，被其他科目不断挤压，这让我对英语学习的渴望愈发强烈。

在学生的校园学习生活中，时常会出现这样的情况：英语课因为语文和数学的课程进度问题被削减。这一现象如同双刃剑，有着不容忽视的利与弊。

从积极的方面来看，首要的好处是能集中精力突破重点学科的难点。语文和数学作为基础学科，在知识体系上既庞大又复杂。比如语文中的文言文解析，涉及到古代汉语的语法、词汇、文化背景等多方面知识；数学的函数、几何等内容，对逻辑思维和解题能力要求极高。当为了赶上这两门课的进度而适当减少英语课时，学生可以把更多的时间和精力投入到攻克这些难点上。这有助于学生更深入地理解和掌握重点知识，提高在这些学科上的成绩，为今后的学习打下更坚实的基础。

同时，这种课程调整也能让学生适应不同的学习节奏和压力。学习过程中，难免会遇到某些学科任务繁重、难度较大的阶段。在英语课被占用的情况下，学生需要学会在有限的时间内高效完成学习任务，合理分配精力应对不同学科的挑战。这一过程能够锻炼学生的时间管理能力和抗压能力，使他们在面对未来复杂多变的学习和生活环境时，具备更强的适应能力。

然而，这种做法带来的弊端也相当明显。英语学习最大的特点就是需要持续不断的练习和积累。词汇的记忆、语法的运用、听说读写能力的培养，都不是一蹴而就的。一旦英语课的课时减少，学生接触英语的时间和机会相应变少，原本建立起来的语感很容易消退，新学的单词和语法知识也得不到及时巩固，学习效果大打折扣。

而且，在如今全球化的时代背景下，英语作为一门国际通用语言，其重要性不言而喻。减少英语课的课时，不利于学生全面发展语言能力，也可能会限制学生未来的升学和职业选择。例如，在一些高校的自主招生中，对学生的英语水平有着较高的要求；在很多跨国企业的招聘中，良好的英语能力更是必备条件。如果学生因为英语课被占用而无法达到相应的水平，就可能失去这些宝贵的机会。

英语课因语文、数学课程进度被削减有利有弊。学校和老师在进行课程调整时，应全面、谨慎地权衡，确保在保障各学科均衡发展的同时，最大程度满足学生的学习需求，助力学生全面成长。

课堂时间的不足，意味着我不得不寻找其他途径去弥补。于是，自学成为了我延续英语学习热情的关键。自学的道路布满荆棘，没有老师在身旁随时答疑解惑，没有同学一起热烈讨论，遇到难题时常常感到孤立无援。单词的记忆变得艰难，语法的理解也更加晦涩，一篇英语文章中那些密密麻麻的生词和复杂句式，就像一道道难以跨越的沟壑横在眼前。

但我深知，热爱可以抵万难。我对英语的热爱，绝非仅仅因为它是一门重要的学科，或是为了应付考试。它更像是一把神奇的钥匙，为我打开了通往新世界的大门。当我聆听英语原声电影里角色们的精彩对白，那些地道的表达和丰富的情感，仿佛带着我置身于故事之中，感受着不同文化背景下的喜怒哀乐。阅读英文原著时，我能直接触摸到作者的思想脉络，体会到文字背后的细腻情感，像《傲慢与偏见》里对爱情与婚姻的深刻探讨，通过原汁原味的英文呈现，让我领略到经典文学的独特魅力。

所以，尽管英语课少，自学艰难，我也不会放弃。我会凭借着这份热爱，在英语学习的道路上坚定地走下去，去探索更广阔的世界，去实现更多的梦想。