本书标签: 脑洞  双男主 

第2张

未来怎么办

10年后开学日

萧然枫
萧然枫

小若收拾好了吗?

箫若河
箫若河

好了,哥哥

萧然枫
萧然枫

好了上车,哥哥送你上学

箫若河
箫若河

萧然枫
萧然枫

哥哥晚上再来接你啊,记得等哥哥

箫若河
箫若河

高一1班

箫若河
箫若河

座位旁坐着一位同学

箫若河
箫若河

心里一想,这应该就是我同桌了

箫若河
箫若河

你好,我叫萧若河

温冰寒
温冰寒

你好,温冰寒,你可以叫我冰寒

箫若河
箫若河

好的,你也可以叫小若

温冰寒
温冰寒

好,小若,你什么能力?

箫若河
箫若河

冰风

温冰寒
温冰寒

早就听说我们学校有一位冰风能力的同学

温冰寒
温冰寒

很高兴与你成为同桌

箫若河
箫若河

我也是,听说我们学校有一位植物和水能力,你知道是谁吗?

温冰寒
温冰寒

箫若河
箫若河

想了想,点了点头,毕竟学校只有我们两个,成为同桌挺正常的

双能力的人很稀少,能拥有的人占全人类的1/10万,双能力在又在有能力的中占1/500

能力的类型的显现是在15岁生日当天

老师
老师

走进教室

老师
老师

大家好,我是你们的班主任,我叫鸿有志,你们可以叫我鸿老师

老师
老师

接下来给大家发课程表,每一份的课程表除了下午的课不同,其他都相同,下午的课是根据你们的能力类型进行分类,会有专门的老师来教你们,而上午就是教你们知识,我就是这么负责教你们知识的其中一位老师

老师
老师

我负责教你们作战

老师
老师

因为你们是第1次来这个学校,给你们一上午熟悉这个学校的样子

老师
老师

记得注意你们能力类型的教室

老师
老师

温冰寒和箫若河来老师这边一下,其他同学可以自由参观校园了

老师
老师

小温小若,你们的教室是在一起的,就是隔壁的意思

老师
老师

你们的教室在中楼275教室,中钟楼的第3层,现在去看看吧

箫若河
箫若河

好的,老师

温冰寒
温冰寒

好的,老师

两人走在路上

温冰寒
温冰寒

小若,看来以后我们在一起学习的时间是最多的

箫若河
箫若河

来到教室

整个教室并不小

在教室的中间都会有一层保护层,是为了避免同学使用能力的时候,不小心造成伤害

温冰寒
温冰寒

小若,你什么时候生日啊

箫若河
箫若河

721

温冰寒
温冰寒

那我比你大一个月我621

箫若河
箫若河

箫若河
箫若河

对了,你应该知道比赛吧

温冰寒
温冰寒

知道

温冰寒
温冰寒

派我俩去是吧

箫若河
箫若河

嗯,虽然说是一年后,是五五组队,但是我俩肯定会被学校派过去的

温冰寒
温冰寒

没办法,我们两个太优秀了

箫若河
箫若河

所以早点准备

箫若河
箫若河

早日选好队友,培养默契,在比赛中更加轻松

温冰寒
温冰寒

你打算怎么做

能力的类型是有非常多的,也是有相克的,就是例如水克火这样的,这些相克的都是我自己设计的,会有一点在现实世界一样

箫若河
箫若河

在想选什么能力的队友

温冰寒
温冰寒

这个挺难选的呀

箫若河
箫若河

是的

箫若河
箫若河

看了一眼时间

箫若河
箫若河

到午饭时间了,我们先吃饭吧

温冰寒
温冰寒

温冰寒
温冰寒

听说这个学校的食堂很不错

箫若河
箫若河

是的

温冰寒
温冰寒

这么清楚吗

箫若河
箫若河

来这个学校之前,我就已经了解过这个学校的基本情况

吃完饭回到教室进行午休